Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей
Для учителей, психологов, работников сферы образования, а также родителей
1. Приветствие. Представление.
2. Проблемы адаптации в школе. Буллинг, кибербуллинг.
3. Последствия. Скулшутинг/колумбайн и ментальные расстройства.
4. Проективные методики. Что это такое и как их применять
5. Как понять, что у ребёнка проблемы.
6. Депрессия, дисморфофобия, расстройства пищевого поведения, повышенная тревожность.
7. Плюсы проективных методик в работе с детьми из «зоны риска»: новенькие, дети из замещающих семей, дети с девиантным поведением.
8. Метафорические ассоциативные карты (МАК). Знакомство с многообразием и видами.
9. Как правильно задавать вопросы при работе с МАК
10. Разбор кейса и практическая работа с МАК.
11. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
12. Пожелания и выводы.
Рыскинд Анастасия Александровна - практикующий психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, педагог-психолог, автор тренингов, курсов, публикаций и обучающих программ. Действующий член Международной профессиональной ассоциации психологов (МПАП). Спикер мероприятия Управления опеки и попечительства Министерства Образования Московской области.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.