Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели ГПД.
План видеолекции:
Часть 1. Профессиональная ориентация как неотъемлемая часть всестороннего и гармонического развития личности.Борисова Елена Леонидовна - учитель высшей квалификационной категории МОУ Левобережной средней школы города.
Кравец В. В. - учитель высшей квалификационной категории МОБУ СОШ №25 г. Сочи. Победитель регионального этапа конкурса лучших учителей России в рамках ПНПО 2009 года, автор программно-методического комплекта элективного курса «Эксперимент в естественных науках».
Мухина М. В. - учитель высшей квалификационной категории МОБУ СОШ №25 г. Сочи. Победитель конкурса Лучших учителей Российской Федерации 2009 г.
Описание: В мире насчитывается огромное количество разнообразных профессий. Одни возникли тысячи лет назад, другие – совсем недавно. Вопрос «Кем быть?» – жизненно важный вопрос. Ответ на него оказывает влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Как помочь подрастающему поколению не растеряться, правильно сориентироваться, найти свое место в мире профессий? Как сформировать у детей способность делать осознанный выбор дальнейшего профиля образования? Как построить профориетационную работу, чтобы юноши и девушки, окончившие школу, смогли остановить свой выбор на профессии, соответствующей их запросам и интересам, а также важной и нужной для общества? На эти и другие вопросы попробуют ответить авторы видеолекции. В ходе видеолекции слушатели познакомятся с организацией профориентационной работы на всех ступенях общего среднего образования. Авторы видеолекции поделятся опытом работы в данном направлении. Также будет уделено внимание организации работы ресурсного центра как одной из форм организации педпрофильной подготовки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.