Для учителей, работников сферы дополнительного образования, а также родителей
1. Приветствие. Представление.
2. Значение развития математических навыков с позиции общего развития мозга, концентрации внимания и памяти.
3. Признаки специфического нарушения обучения счету и выполнения операций с числами.
4. Возможные физиологические причины дискалькулии.
5. Эффективные упражнения для развития математических навыков у детей с ОВЗ.
6. Адаптация методики ментальной арифметики для детей с ОВЗ.
7. Возможности применения интерактивных технологий для повышения эффективности при обучении математики детей с ОВЗ.
8. Роль родителей в процессе обучения в школе ребенка с ОВЗ.
9. Рекомендации для домашних занятий по математике с детьми с ОВЗ.
10. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
11. Пожелания и выводы.
Цирлина Наталья
Считает, что залогом успешного обучения является комплексное развитие высших психических функций ребёнка. Методист, разработчик онлайн - программ по развитию детей. Большое внимание уделяет составлению целостной системы для эффективной работы педагогов дополнительного образования.
Педагог по математике, физике, информатике
Тренер по ментальной арифметике
Педагог дополнительного образования
1 ч. 5 мин.
1 ч. 2 мин.
1 ч. 4 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.