Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Педагоги-психологи, специалисты специального образования, клинические психологи
Кишиневская Марина - логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции, автор множества книг, пособий.
Увеличение количества детей, испытывающих трудности с активной речью, требует от специалистов пересмотра традиционных воззрений на становление речевой функции и способах коррекционного вмешательства. Интегративный подход, то есть объединение в педагогическом процессе различных технологий и знаний для эффективной помощи детям, предлагает специалистам современное решение организации психолого-педагогического сопровождения. В рамках интегративного подхода для активизации речи используются актуальные технологии формирования базовой ритмичности и психомоторики (нейроритмика, рефлекторная интеграция), сенсомоторной и психической базы речи (метод замещающего онтогенеза), психологической базы речи (сепарационная терапия, эрготерапия). Использование интегративных технологий активизации речи поможет специалистам не только дополнить широко известные сведения о речевом онтогенезе, но и выработать свой индивидуальный «коррекционный стиль».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.