Инфоурок › Онлайн-мероприятия ›«Майнд-фитнес. Психолого-педагогические техники развития способностей школьников»

Видеолекция «Майнд-фитнес. Психолого-педагогические техники развития способностей школьников»

  • 1
    Посмотрите видеолекцию
  • Пройдите тест
  • Скачайте свидетельство
«Майнд-фитнес. Психолого-педагогические техники развития способностей школьников» Нажмите для оплаты
Добавить в избранное
Свидетельство
Чтобы получить свидетельство, посмотрите видеолекцию и пройдите тест и оплатите 120 рублей
Доступно без оплаты подписчикам клуба «Инфоурок премиум»
Оформить доступ
Оплатить разово 120 рублей

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 37 человек из 27 школ
аватар пользователя
Елизавета Сергеевна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Надежда Викторовна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Заряна Евгеньевна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Ольга Александровна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Евгения Владимировна
Россия Написать сообщение
Для кого:

Для учителей, работников сферы дополнительного образования, а также родителей, которым интересна и актуальна данная тема

План видеолекции:

1. Вводное слово и формат проведения тренинга

2. Мышление и креативность (блок упражнений на развитие скорости мышления, блок упражнений на формирование осознанности и потенциала творческого мышления)

3. Память (упражнения на увеличение объёма памяти, эффективные способы запоминания информации)

4. Внимание (упражнения на развитие концентрации внимания, игры на переключение внимания)

5. Самоконтроль и эффективность. Правила формирования привычки к самодисциплине

6. Завершающее слово

7. Обратная связь и ответы на вопросы участников

Эксперты:

Цирлина Наталья, педагог по математике, физике и информатике. Педагог дополнительного образования, тренер по ментальной арифметике, скорочтению и развитию мышления. Считает, что залогом успешного обучения является комплексное развитие высших психических функций ребёнка

Попова Анна, педагог дополнительного образования, тренер по ментальной арифметике, скорочтению и развитию мышления. Специалист по адаптации программ дополнительного образования, разработчик онлайн - программ по развитию детей.

Вам могут быть интересны

«Национальная система профессионального роста педагогических работников» 22 мин.
Видеолекция
«Национальная система профессионального роста педагогических работников»
Свидетельство участника
Свидетельство участника
24
1
«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Конструирование из кубиков» 42 мин.
Видеолекция
«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Конструирование из кубиков»
Свидетельство участника
Свидетельство участника
10
0
«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Система счисления» 30 мин.
Видеолекция
«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Система счисления»
Свидетельство участника
Свидетельство участника
8
0

Как получить свидетельство?

  • Полностью просмотрите видеолекцию В процессе

    При просмотре видеолекции не учитывается перематывание ролика. Вы должны просмотреть его от начала и до конца. Также, запрещается переключать вкладку браузера. Для успешного прохождения теста Вы должны максимально внимательно ознакомиться с материалом.

  • Пройдите тест Откроется после просмотра видеолекции

    Тест содержит 10 вопросов. На прохождение теста Вам отводится 20 минут. Пройти тест повторно будет возможно через 24 часа. Просматривать видео заново, при этом, необязательно.

  • Скачайте свидетельство Откроется после шагов выше

    Свидетельство выдается сразу после выполнения всех предыдущих шагов. Для скачивания свидетельства нажмите кнопку «Получить свидетельство». Также Ваш наградной документ будет доступен в разделе «Мои достижения»
Свидетельство
Чтобы получить свидетельство, посмотрите видеолекцию и пройдите тест и оплатите 120 рублей
Доступно без оплаты подписчикам клуба «Инфоурок премиум»
Оформить доступ
Оплатить разово 120 рублей

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.