Инфоурок Онлайн-мероприятия «Роль семьи и учреждения образования в организации медиабезопасности детей»

Видеолекция «Роль семьи и учреждения образования в организации медиабезопасности детей»

Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 1293 человека из 932 школ
аватар пользователя
Мария Викторовна
аватар пользователя
Эльзара Ремзиевна
аватар пользователя
Марина Александровна
аватар пользователя
Светлана Сергеевна
аватар пользователя
Дарья Сергеевна

Для кого: Заместители руководителей образовательного учреждения, социальные педагоги, классные руководители и другие специалисты, курирующие вопросы воспитательной работы в образовательном учреждении.

План видеолекции:

Часть 1. Теоретические основы медиаобразования.
Часть 2. Нормы международного права. Нормативно-правовая база медиабезопасности в России.
Часть 3. Медиаобразовательная деятельность в системе образования.
Часть 4. Роль и значение медиа в жизни современного школьника.
Часть 5. Роль семьи и образовательного учреждения в формировании медиаграмотности и медиакультуры детей и подростков.
Часть 6. Взаимодействие семьи и школы как наиболее эффективный способ организации медиабезопасности детей в пространстве Интернет.
Часть 7. Рекомендации по организации безопасности детей в сети Интернет.

Нашим экспертом при подготовке видеолекции выступила Михайлова Марина Александровна, методист Казенного учреждения муниципального образования Динской район «Информационно-методический центр системы образования», социальный педагог высшей категории.

Описание: Данная видеолекция раскрывает суть эффективного взаимодействия между школой и родителями в вопросах организации медиабезопасности детей. В ходе видеолекции рассматриваются основы международного и федерального законодательства в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью, репутации, нравственному, духовному и социальному развитию. Освещаются актуальные вопросы влияния современных информационно-коммуникационных технологий на образ жизни, воспитание и личностное становление подрастающего поколения. В качестве практической части разработаны рекомендации для родителей и обучающихся по организации безопасной работы в сети Интернет, которые можно использовать при проведении занятий по медиабезопасности и родительских собраниях.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.