Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Педагоги-психологи, специалисты специального образования, клинические психологи
Кишиневская Марина - логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции, автор множества книг, пособий.
Игра - это уникальный способ получить новые знания о людях, их отношениях и окружающем мире. Стремление играть заложено в нас природой, но не секрет, что современные дети всё меньше и меньше играют со своими сверстниками. В доме, заполненном игрушками, дети предпочитают смотреть телевизор или “пропадать” в виртуальном мире смартфонов, планшетов игровых приставок. Однако, любой педагог знает, что без игры ребёнок не может развиваться полноценно, игра становится базой для формирования учебной деятельности, навыков коммуникации, игра помогает ребёнку социализироваться, в игре возможно “прожить” и “пережить” самые тяжёлые моменты жизни. Без игры ребёнок не сможет повзрослеть. Как помочь детям в раннем возрасте научиться играть? Как поддержать их естественное стремление моделировать взрослую жизнь? Доступные практические рекомендации помогут педагогам и заинтересованным родителям переосмыслить этапы зарождения игровой деятельности, научат руководить и грамотно стимулировать игру детей раннего возраста.
1 ч. 31 мин.
1 ч. 42 мин.
28 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.