Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Приглашаем родителей, психологов, воспитателей, учителей начальных классов, социальных педагогов, администрации школы на семинар
Хрулёва Ирина Александровна - психолог-консультант, нейропсихолог.
Главной целью любой общеобразовательной школы помимо интеллектуального развития является гармоничное развитие ребенка в целом. Когда ребенок идет в первый класс, нередко он становится капризным, раздражительным, быстро утомляется. Это все проявления адаптационных процессов. И это неудивительно, ведь с началом обучения на ребенка возлагается немало ответственности, к которой вчерашний еще малыш не привык. Новая роль школьника подразумевает новые обязанности, например, такие, как: ранний подъем, сбор портфеля, коммуникации с новым коллективом детей и учителей, выполнение заданий, дисциплина на уроке и так далее.
Чтобы привыкнуть к изменившимся обстоятельствам, требуется время и помощь родственников, близких и педагогов, которые помогут первокласснику справиться с адаптацией к школе.
Практическая значимость: на семинаре подробно разберем особенности адаптационных процессов, узнаем их уровни и длительность, какие трудности могут возникнуть и как с ними справляться. Будут даны как теоретические, так и практические знания.
35 мин.
40 мин.
37 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.