Инфоурок Онлайн-мероприятия «Работа с учащимися, нуждающимися в особой педагогической заботе»

Видеолекция «Работа с учащимися, нуждающимися в особой педагогической заботе»

Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 428 человек из 229 школ
аватар пользователя
Светлана Сергеевна
аватар пользователя
Александра Геннадьевна
аватар пользователя
Сергей Михайлович
аватар пользователя
Маргарита Бахрузовна
аватар пользователя
Ольга Сергеевна

Для кого: Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги-психологи, логопеды, социальные педагоги, заместители директора, методисты, воспитатели ГПД, педагоги дошкольного воспитания.

План видеолекции:

Часть 1. Содержание понятий «девиантное поведение», «аддиктивное поведение».
Часть 2. Причины аддиктивного поведения. Классификация аддикций.
Часть 3. Типичные психологические параметры аддиктивной личности.
Часть 4. Категории семей учащихся, нуждающихся в особой педагогической заботе.
Часть 5. Выявление проблем в работе с учащимися, нуждающимися в особой педагогической заботе, пути и способы их решения.
Часть 5.1. Гиперактивные дети. Портрет гиперактивного ребёнка.
Часть 5.2. Агрессивные дети. Портрет агрессивного ребёнка.
Часть 5.3. Тревожный ребёнок. Портрет тревожного ребёнка.
Часть 5.4. Одарённый ребёнок. Портрет одарённого ребёнка.
Часть 6. Нормы педагогического взаимодействия.
Часть 7. Психолого-педагогический практикум.

Лашук Вероника Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа №185 г. Минска»

Описание: Не существует такого общества, в котором все его члены вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. И сегодня наблюдается количественный рост детей, которые имеют различные формы отклоняющего поведения. Чтобы понять ребёнка, своевременно скорректировать его поведение, педагогу необходимо иметь теоретический багаж знаний. В ходе видеолекции педагоги расширят представления о сущности, причинах и последствиях аддиктивного поведения подростков. Программа данной видеолекции направлена на формирование у педагогов навыков индивидуально-профилактической работы с учащимися, требующими особой педагогической заботы; на формирование мотивации педагогического коллектива на работу с детьми данной категории. Рекомендации, данные в ходе видеолекции, помогут педагогам эффективно взаимодействовать с детьми, требующими особого педагогического внимания.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.