Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей
Для кого: Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги-психологи, логопеды, социальные педагоги, заместители директора, методисты, воспитатели ГПД, педагоги дошкольного воспитания.
План видеолекции:
Часть 1. Требования, предъявляемые к современному урокуГришкевич Елена Васильевна - учитель высшей квалификационной категории, заместитель директора по УВР ГУО «Средняя школа №185 г. Минска», составитель учебных программ факультативных занятий для учащихся учреждений общего среднего образования республики Беларусь по предметам «Рисунок. Живопись. Композиция».
Описание: Подготовка учеников к жизни закладывается в школе. Школа должна не только сформировать определенный набор знаний у учащихся, но и пробудить их стремление к самообразованию, успеху, реализации своих способностей. Современные требования, которые выдвигает школа, возможно рассмотреть сквозь призму эффективности урока. Под эффективностью понимают полезность для развития каждого ребёнка. В ходе данной видеолекции будут рассмотрены способы, формы и виды организации эффективности урока, приведены критерии эффективности урока, даны методы и приёмы на уроке, способствующие проведению эффективного урока. Рекомендации, данные в ходе видеолекции, помогут педагогам понять, от чего зависит эффективность урока и что такое результат эффективного урока.
1 ч. 7 мин.
53 мин.
36 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.