Инфоурок Онлайн-мероприятия «Методические материалы как продуктивный результат педагогической деятельности»

Видеолекция «Методические материалы как продуктивный результат педагогической деятельности»

  • 513
    0
  • Методика
  • аватар пользователя аватар пользователя аватар пользователя
    +153
    человека получившие свидетельство
Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 156 человек из 126 школ
аватар пользователя
Юлия Михайловна
аватар пользователя
Сергей Михайлович
аватар пользователя
Ирина Владимировна
аватар пользователя
Мария Александровна
аватар пользователя
Светлана Николаевна

Для кого: Учителя учреждений образования, педагоги учреждений образования, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги дополнительного образования, педагоги дошкольного образования, методисты, заместители директора.

План видеолекции:

Часть 1. Методическое обеспечение образовательного процесса как ведущая деятельность педагогических работников. Типы и виды методической продукции.
Часть 2. Проективные методические материалы.
Часть 3. Технологические методические материалы.
Часть 4. Организационно-нормативные материалы.
Часть 5. Информационно – пропагандистские материалы.
Часть 6. Прикладные знаково-графические материалы и прикладная техническая продукция. Правила оформления методической продукции.

Борисова Елена Владимировна, методист МБОУДОД «Детско-юношеский центр «Приобский».

Описание: Основным инструментом организации образовательного процесса является учебно-методическое обеспечение, которое непосредственно отражает как способы построения образовательного процесса, так и дает достаточно полное представление об объеме содержания обучения. В ходе видеолекции дается подробное описание методического обеспечения, которое способствует эффективной реализации программно-методической, научно-экспериментальной, воспитательной, организационно-массовой, досугово-развлекательной деятельности педагогических работников. Автор знакомит с подробной классификацией организационно-нормативных, информационно-пропагандистских материалов. Содержание видеолекции направлено на преодоление затруднений в определении вида методической продукции, формирование умений правильно подготовить материалы для оформления накопившегося опыта. Данный материал поможет выйти на новый уровень методической концепции.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.