Инфоурок Онлайн-мероприятия Философия реджио-педагогики

Видеолекция «Философия реджио-педагогики»

  • 1
    Оплата
  • Посмотрите видеолекцию
  • Пройдите тест
  • Скачайте свидетельство
Философия реджио-педагогики
Нажмите для оплаты

Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей

  • 5921006 пользователей
    уже с нами!
Оплатить разово 120 рублей
Свидетельство
Для кого:

Для педагогов, Для психологов, Для родителей

Эксперт:

Бортновская Ольга Ивановна - клинический психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и дефектологии.

Описание:

Реджио-педагогика –философия воспитания. Возможности среды. Принципы реджио педагогики. Творческая зона ателье. Художник-ательерист. Основная идея - у каждого ребёнка от природы есть «сто языков». Правила реджио подхода. Методы в реджио-педагогике. Феномен педагогики Малагуцци. Документирование.

Чтобы получить свидетельство Вам надо:

  • Оплата в процессе

    Стоимость доступа к видеолекции 120 рублей при разовой оплате. Вы можете оформить подписку и получить доступ ко всем видеолекциям сразу.
    Оплатить разово 120 рублей
  • Полностью просмотрите видеолекцию Откроется после оплаты

    При просмотре видеолекции не учитывается перематывание ролика. Вы должны просмотреть его от начала и до конца. Также, запрещается переключать вкладку браузера. Для успешного прохождения теста Вы должны максимально внимательно ознакомиться с материалом.
  • Пройдите тест Откроется после просмотра видеолекции

    Тест содержит 10 вопросов. На прохождение теста Вам отводится 20 минут. Пройти тест повторно будет возможно через 24 часа. Просматривать видео заново, при этом, необязательно.
  • Скачайте свидетельство Откроется после шагов выше

    Свидетельство выдается сразу после выполнения всех предыдущих шагов. Для скачивания свидетельства нажмите кнопку «Получить свидетельство». Также Ваш наградной документ будет доступен в разделе «Мои достижения»
Свидетельство

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.