Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Все доступные вебинары / Тьюторское сопровождение как эффективная форма индивидуализации работы с обучающимися

Вернуться к списку вебинаров

Вебинар Тьюторское сопровождение как эффективная форма индивидуализации работы с обучающимися

Автор: Колода Екатерина Вячеславовна, учитель высшей квалификационной категории ГУО «Гимназия № 14 г. Минска»

Категории обучающихся: учителя начальной школы, учителя-предметники общеобразовательных школ, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, методисты, педагоги учреждений образования, реализующие программы внеурочной деятельности.

Описание:

Тьютор – это новая профессия для российского образования. Тем не менее, в настоящий момент услуги тьютора достаточно востребованы. Реформируемая образовательная среда нуждается в новом специалисте, который поможет обучаемому выстраивать свою индивидуальную образовательную программу. Тьютор создаёт избыточную образовательную среду, насыщенную множеством предложений, которые потенциально могут быть интересны обучаемому, затем он сопровождает движения тьюторанта в этом пространстве предложений, обсуждая при этом различные стратегии. В данном вебинаре рассматриваются сущность, специфика, принципы и функции профессии тьютора, история возникновения и основные этапы тьюторского сопровождения.

План проведения:
Часть 1. Профессия «тьютор» в мире профессий.
Часть 2. История возникновения тьюторства и тенденции развития .
Часть 3. Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности.
Часть 4. Основные принципы и функции тьюторской деятельности.
Часть 5. Основные этапы тьюторского сопровождения.
Часть 6. Содержание и организационные условия реализации программы тьюторского сопровождения в школе.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх