Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-логопеды, педагоги-психологи, педагоги-дефектологи, специалисты ПМПК, студенты педагогических ВУЗов
План видеолекции:
Часть 1. Основные понятия нейропсихологии. Нейропсихологические факторы и синдромыСавельева Александра Анатольевна - учитель-логопед I квалификационной категории МБОУ СОШ № 129 г. Новосибирска, нейропсихолог.
Описание: Разработка научных основ диагностики и коррекции школьной неуспеваемости является одной из важнейших проблем не только педагогической, но и психологической науки. Большой вклад в изучение этой проблемы вносит нейропсихология. В ходе данной видеолекции слушатели узнают об основных понятиях нейропсихологии, о взаимосвязи высших психических функций с определёнными зонами мозга, получат представление о видах базальных нейропсихологических факторов, о специфике нейропсихологических синдромов дифицитарности и функциональной несформированности определённых структур мозга, познакомятся с диагностической и коррекционно-восстановительной методикой нейропсихологической работы, применимой и в логопедической практике.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.