Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей
Для педагогов, Для психологов
Мельник Юлия Владимировна - к.п.н., доцент кафедры общей и и социальной педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
SWOT-анализ как метод оценивания уровня развития инклюзивной культуры коммуникации. Семантическая структура SWOT-анализа как метода оценивания уровня развития инклюзивной культуры коммуникации. Позитивные эффекты применения методики SWOT-анализа. Риски реализации методики SWOT-анализа при оценке инклюзивной культуры в образовательной организации. Взаимообусловленность угроз и условий реализации методики SWOT-анализа. Критерии оценки уровня развития инклюзивной культуры в образовательной организации. Показатели социально-перцептивного критерия оценки инклюзивной культуры. Показатели бихевиорально-деятельностного критерия оценки инклюзивной культуры. Показатели психоэмфатического критерия оценки инклюзивной культуры. Показатели семиотического критерия оценки инклюзивной культуры. Состояние оценки уровня развития инклюзивной культуры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.