1458995
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Все доступные видеолекции Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе ДО

Видеолекция Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе ДО

Получите свидетельство бесплатно
cert tpl Просмотрите видеолекцию
и пройдите тест
Образец свидетельства
Получите свидетельство

Нашим экспертом при подготовке видеолекции выступила Михайлова Марина Александровна, методист муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования МО Динской район «Центр творчества».

Для кого: Педагогические работники организаций дополнительного образования, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.

Описание: Дополнительное образование детей рассматривается сегодня как уникальный феномен системы образования, как целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие личности за пределами федеральных государственных образовательных стандартов. Программа данной видеолекции раскрывает сущность современного дополнительного образования, его статус в системе образования. Рассматриваются особенности организации образовательного процесса в организациях дополнительного образования на современном этапе развития образования.

Учебное занятие в системе дополнительного образования является основной формой взаимодействия между педагогами и обучающимися в процессе образовательной деятельности. В рамках видеолекции рассматриваются современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования, его структурные элементы, типы и формы. Обзор современных педагогических технологий, применяемых в процессе образовательной деятельности в организациях дополнительного образования, позволит слушателям эффективно использовать их в практической профессиональной деятельности.

План видеолекции:

Часть 1. Статус дополнительного образования в современной системе образования Российской Федерации.
Часть 2. Особенности проектирования образовательного процесса в системе дополнительного образования.
Часть 3. Занятие как основная форма организации образовательного процесса.
Часть 4. Структурные элементы, типы и формы учебных занятий.
Часть 4.1. Цель и задачи учебного занятия.
Часть 4.2. Методы обучения.
Часть 4.3. Формы учебного занятия.
Часть 5. Применение современных педагогических технологий обучения в системе дополнительного образования.
Часть 6. Анализ учебного занятия в системе дополнительного образования.
Часть 7. Технологическая карта учебного занятия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.