Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора по УВР, педагоги дополнительного образования, руководители исследовательских проектов, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты.
План видеолекции:
Часть 1. Основы организации исследовательской деятельности: теоретические основания, основные понятия, содержание, средства и формы, образовательный результат.Верещагина В. В. - учитель МБОУ «СОШ №4» г. Сорочинска Оренбургской области.
Клочкова Марина Владимировна - учитель физики и математики первой квалификационной категории Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Личадеевская средняя общеобразовательная школа» Ардатовского муниципального района.
Спицына Е. Н. - учитель МБОУ НКСОШ Усть-Донецкого района.
Шульженко Л. А. - заместитель директора по УВР Белорусско-славянской гимназии им. И.Мележа г. Гомеля.
Описание: Материал видеолекции позволит актуализировать знания слушателей по основным вопросам организации и руководства исследовательской деятельностью школьников, организации исследовательского обучения в процессе реализации стандартов нового поколения. Будет уделено внимание вопросам организации и проведения ученических конференций. Учителя-предметники поделятся опытом организации исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.