Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / "Үй құстары. Құстардың шығу тегі және аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы." ашық сабақ (7 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Үй құстары. Құстардың шығу тегі және аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы." ашық сабақ (7 класс)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Үй құстары. Құстардың шығу тегі және аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік – оқушыларға үй құстары, олардың ерекшеліктерімен тіршілік ету әрекеттері туралы түсінік беру.

Дамытушылық  – оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттырып, үй құстары, олардың өзіндік ерекшеліктерін жүйелей, қорытындылай отырып, білімдерін, жүйелі  сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту.

Тәрбиелік– оқушыларды құстарды күте білуге, қорғауға деген сезімдерін ояту, құстардың адам өміріндегі маңызын дәріптеу, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  Аралас

Сабақтың типі:  Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, ойын элементтері, тірек-сызба

Сабақтың көрнекілігі: құстардың суреттері, плакаттар, тест тапсырмалары, слайдтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 3 топқа бөлу Құстарды дене құрылысына, тіршілік әрекетіне байланысты 3 топқа бөлінеді. Олар: қыртөссіздер (жүгіретін құстар-түйеқұс), жүзетін құстар (пингвиндер), қыртөстілер (ұшатын құстар-аққу).

оқушылармен сәлемдесу

түгендеу

сабаққа дайындығын тексеру

назарын сабаққа аудару

бағалау парақтарын тарату

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: «Емен ағашы» сұрақ-жауап. Емен ағашының жапырақтары мен құстарын өзіне қайтарып беруіміз керек. Ол үшін төмендегі сұрақтарға жауап беруіміз керек. (Оқушыларға жапырақ және құстардың суреттері таратылып, оның артындағы сұрақтарға жауап беру керек)

  1. Құстардың жүрегінің құрылысын және қанайналым жүйесін түсіндір.

  2. Неліктен құстарды жылықандылар деп атайды, дене температурасы қанша?

  3. Құстардың денесі қандай бөлімдерге бөлінеді? (бас, мойын, тұлға)

  4. Құстар қалай тыныс алады?

  5. Құстардың жақ сүйегі неге айналған? Ас қорыту жүйесін түсіндір.(тұмсыққа)

  6. Құстың қарны қандай бөлімдерден тұрады?

  7. Құстың омыртқа жотасының бөлімдерін ата.(арқа, бел, сегізкөз.)

  8. Құстардың қаңқасын түсіндір.

  9. Құстардың зәр шығару жүйесі қандай?

  10. Ширақ балапандар дегеніміз не? Ширақ балапан шығаратындар

  11. Қызылшақа балапан дегеніміз не? Қызылшақа балапан шығаратындар

  12. Құстардың жорғалаушылардан шыққандығын немен дәлелдеуге болады?

  13. Көнеқұс пен ілікқұстың құстарға қандай ұқсастығы бар?

  14. Жұмыртқаның құрылысын түсіндір.

  15. Қауырсынның құрылысын түсіндір.

  16. Құс миының бөлімдерін ата.

  17. Құстарды зерттейтін ғылым.

ІІІ.Электрондық оқулық.

ІV.Қызығушылықты ояту.Үй құстары туралы не білесіңдер?

V.Жаңа сабақ. Тақырыбы: «Үй құстары. Құстардың шығу тегі және аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы.»

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Сабақты жұмбақ шешумен ашу:

1 .Кеудесi қайқандап, 
Жүредi байпандап. (Қаз)

2. Қызыл бұжыр айдары бар, 
Қоқиланған айбары бар. 
Ауық-ауық азан салып, 
Өңеш керген айқайы бар. (Қораз)
 
3.Ақ сарайын талқандап,

Шықты біреу талтандап. (Балапан).

Үй құстары жайлы мәліметтер беру. Асыранды құстарды қолда өсіруді құс шаруашылығы деп атайды.Құс шаруашылығы мал шаруашылығының тиімді саласының бірі.Адамзатты нәруызды тағаммен қамтамасыз етуде құстан алынатын жұмыртқа мен еттің маңызы ерекше.Құс қауырсыны (мамығы)күнделікті тұрмыс қажетіне пайдаланылады.Ал құс саңғырығы –сапалы тыңайтқыш.Қолға үйретілген асыранды құстардың да арғы тегі өздеріне туыстас жабайы құстар.Қазіргі кезде қолға үйретілген құстардың 10-нан астам түрлері бар.Тауықтектестерден –тауық,күркетауық,мысыр тауығы,тауыс.Үйрек пен қазда қолға үйретілген құстарға жатады.Бұдан 7мың жылдай бұрын Еуропа мен Батыс Сібірде-жабайы сұр қаз,Қытайда жабайы қутұмсық қаз бір мезгілде қолға үйретілген.Асыранды қаз жылына орта есеппен 30-50 жұмыртқа береді.Қолға үйретілген құстардан ең көп өсірілетіні-үй тауығы.Асыранды тауықтың арғы –тегі банкив тауығы.Қолға үйретілген үй құстарының ең ірісі- күркетауық.Қазіргі кезде көптеп қолға үйретіле бастаған құс-африкалық түйеқұс.Оның еті,жұмыртқасы тағам ретінде пайдаланылады.Түйеқұс өсіретін фермалар АҚШ-та,Қытайда,тіпті Қазақстанда (Қостанай өңірінде ,Алматы облысында)афри калық түйеқұс өсірілуде.Бір ғана құс фермасында ғана 300 мыңнан астам құс өсіруге болады.

VІ.Мағынаны ашу: мәтінмен жұмыс. ДЖИГСО әдісі

Оқушылар мәтінді оқып,сипаттайды.

1-ші топ сипаттама береді, кесте,сурет салады

2-ші топ сипаттама береді, кесте,сурет салады

3-ші топ топ сипаттама береді, кесте,сурет салады.

VІІ. Ой толғаныс: пікір алмасу,өз ойларын қағаз бетіне түсіру, қорғау.

VІІІ. Биологиялық диктант:

Құс шаруашылығы - ......... шаруашылығының тиімді саласының бірі. Құс ................ - сапалы тыңайтқыш. Құс шаруашылығын дамытудағы басты мақсат — олардың ............ мен ......... алу. «..........» - деген ағылшын сөзі, оның қазақша мағынасы «отқа қақтау» деген ұғымды білдіреді. Үй үйректері бұдан 6-7 мың жыл бұрын ................ аймағында және ............ қолға үйретілген.

ІX. Демалыс сәті: ойын «Кім көп біледі?» әр топтан бір-бір оқушыдан тақтаға шығады да,топ оқушыларына қарап тұрады. Мұғалім үй құстарының суреттері немесе үй құстарының жазуы бар қағазды тақтаға іледі және құстар дыбысын анықтаулары тиіс. Топ оқушылары екі балаға тақтадағы ілінген тапсырманы түсіндіріп беру керек, ал тақтадағы екі оқушы ол сөзді немесе суретті тауып айту керек.

XІ. Сабақты бекіту: миға шабуыл,тест тапсырмалары. Оқушылар дәптерлеріне орындайды.

XІІ. Қорытындылау.

XІІІ. Бағалау.

XІV. Үйге тапсырма. § Құс шаруашылығы. Оқу, құстар туралы эссе жазу (шағын)

XVІ. Рефлексия





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-243761

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"