Сабақтыңтақырыбы: Үйжануарлары
Сабақтыңмақсаты:
Білімділік: үйжануарлары,
олардыңтөлдерітуралымәлімет беру, сөздікқорынжаңасөздерментолықтырып,
солсөздердітілдікқатынастақолданудыүйренеді.
Дамытушылық: тілдамыту, ойлау,
сөйлеуқабілеттерінарттыру, сөздікқорынмолайту.
Тәрбиелік: үйжануарларынкүтуге, олардыжақсыкөругетәрбиелеу,
оқушылардыеңбекке баулу.
Сабақтыңтүрі: аралассабақ.
Сабақтыңәдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру,
ойынтүрі.
Сабақтыңкөрнекілігі:
үйжануарларытуралыслайдтар, үйжануарларыныңдыбыстары, сөзжұмбақ, ребус, мәтін,
ойынэлементтері, үйжануарларыныңөрісінкөрсету, жайлаументаныстыру.
Сабақтыңбарысы:
l. Ұйымдастырукезеңі.
a) Сәлемдесу
ә) Оқушылардысабаққабейімдеу
б) Сөйлесу
Жылулықшеңбері:
Амансың ба, алтын күн
Амансың ба, көкаспан
Амансың ба, жер-ана
Амансың ба, қонақтар
Сіздерді көрсем қуанам
Мұғалімсөзі:
Қарадостаржан-жаққа
Дайынсың ба, сабаққа
Орныңдама, қараңдар
Кітап, дәптерқаламдар.
- Балалар сыныпта бүгін кім кезекші?
- Жылдың қай мезгілі?
- Аптаның нешінші күні?
- Ақпанның нешесі?
Үйтапсырмасынтексеру:
106 бет, жаңасөздердіжаттау,
1-жаттығу(мазмұндау), 107 бет 5-жаттығу (жазбаша)
Сұрақ-жауапәдісі:
Жануарлар неше топқа бөлінеді?
Жабайы жануарлар қайда тіршілік етеді?
Жабайы жануарларды ата.
Үй жануарларына нелер жатады?
Мұғалім жаңа сабақтың мақсатыментаныстырады:
- Балалар, бүгін сабақта жаңа тақырыппен танысамыз,
жаңасөздерментанысамыз, мәтіндіоқыпаударамыз, сұрақтарғажауапбереміз,
сергітусәтінжасаймыз, топпенжұмысжүргіземіз, карточкаменжұмыс, дәптермен,
тақтаменжұмыс, сөзжұмбақ, ребус шешеміз, әнайтамыз,
үйжануарларыныңдыбыстарыментанысамыз.
Жаңасабақ: Үйжануарлары
Үйжануарларыслайдтанкөрсетіледі.
1. Мұғалімніңкіріспеәңгімесі.
- Төрттүлікмалғақой, жылқы, сиыр, түйе,
ешкіжатады. Төрттүлікмалдыңпайдасызор. Олардыңсүті, еті-тағам, жүні мен терісі-киім.
Жылқы мен түйенікөлікретіндепайдаланды.
Оқушыларғамәтінтаратылады.
Үйжануарларыадамғақызмететеді.
Оларадамғакиім,тамақбереді. Түйесүтіненшұбат, жылқысүтіненқымызжасайды.Сиыр мен
ешкі де сүтбереді. Біздіңхалықбұлжануарлардытөрттүлікдепатайды.
Түйе-малдыңүлкені,
Жылқы-малдыңүркегі,
Сиыр-малдыңсүттісі,
Қой-түліктіңқұттысы.
Жаңасөздер: таныстыру, оқу, жазу
төрттүлік мал- четыре вида домашнего скота
шұбат-напиток из верблюжьего молока
қымыз-напиток из кобыльего молока
қызмететеді-служат
үркегі-пугливый
құттысы-приносящий благо
төл-приплод, детёныши
пайдаәкеледі-приносят пользу
Мәтіндіоқып, аудару. Сұрақтарғажауап беру.
Үйжануарларыната.
Бұларадамғақалайқызмететеді?
Шұбатненіңсүтіненжасалады?
Қымызненіңсүтіненжасалады?
Халықүйжануарларынқалайатайды?
Төрттүлікмалдыңтөлдеріната.
Сергітусәті:
Қошақанықойдың
Қайдақалыпқойдың
Бұлтиыптұрбүйірің
Қайөрістентойдың
Топпенжұмыс:
1-топ Шопаната
2-топ Қамбарата
Екітопқаекітүрлітапсырмалартаратылады.
Карточкаменжұмыс:
1.Лақ-сөзін тәуелдепжазу
Қозы- сөзінтәуелдепжазу. Осы
сөздердітақтағашығыптәуелдеу.
2. Көпнүктеніңорнынатиістісөздердіқойып,
сөйлемдердікөшіріпжаз.
Сиырдыңтөлі - ... . Қойдыңтөлі - ... .
Жылқыныңтөлі - ... . Түйеніңтөлі - ... . Ешкініңтөлі - ... .
Көпнүктеніңорнынатиістісөздердіқойып,
сөзтіркестерінкөшіріпжаз.
... қозы, ... құлын, ... бұзау, ... бота.
Керектісөздер: жүйрік, сүйкімді, момақан,
тентек
Слайдпенжұмыс:
Үйжануарларыныңдыбыстарынтыңдату.
3. Сөзжұмбақшешу:
Ребустышеш: Түйе
Ән: Қошақан
Сабақтықорытындылау, бекіту:
- Балалар,
бүгінсендерменқандайтақырыппентаныстық?
- Үйжануарларыната.
- Бұларадамғақалайқызмететеді?
Шұбатненіңсүтіненжасалады?
Қымызненіңсүтіненжасалады?
Халықүйжануарларынқалайатайды?
Төрттүлікмалдыңтөлдеріната.
Бағалау:
Үйгетапсырма:
Мәтіндімазмұндау, 108 бет 4-жаттығу жаттау.
1
2
3
4
5
Категория: Казахский язык и литература |
Добавил: amangajsha
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.