Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

• 1 слайд

  Қош келдіңіздер
  Ашық сабаққа
  

• 2 слайд

  Біздің ауыл.
  Біздің жануарларымыз
  Мұғ.: Сманалиева Анар Еркінбайқызы
  2 - сынып
  

• 3 слайд

                          
  Сабақтың түрі: дәстүрлі емес
  Сабақтың типі: аралас сабақ (І кезең – 5 минут; ІІ кезең – 25 минут; ІІІ кезең – 15 минут)
  Сабақтың мақсаты:
  1. Оқушыларды ауыл тұрмысының ерекшеліктерімен таныстырып, ауыл мекемелерінен хабардар ету;
  2. Оқушылардың іскерлік дағдыларын қалыптастыру, жеке, топтық жұмыста шапшаңдыққа, еңбексүйгіштікке баулу, өз елінің байлығын дұрыс пайдалануға үйрету;
  3. Әрбір оқушының үш деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындауына жағдай жасау арқылы оның қабілетіне сәйкес жеке құзырлылығын дамыту.
  

• 4 слайд

  Сабақтың мазмұны:
  І – ІІІ кезеңдік тапсырмалар (төменде оқушының жұмыс дәптерінде және мұғалімге арналған жауаптар – кілтінде берілген)
  Сабақтың әдіс-тәсілі:
  І кезеңде: сұрақ – жауап арқылы;
  ІІ кезеңде: а) оқулықпен өз бетімен ізденіс әдісі; б) практикада бекіту әдісі;
  ІІ кезеңде: үш деңгейлік тапсырмаларды өз бетімен біртіндеп орындату арқылы бағалау әдістері.
  Көрнекіліктер: І кезеңде: жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім жеке журналдары;
  ІІ кезеңде: а) оқулық, слайдтар, интерактивті тақта;
  б) оқулық, жұмыс дәптері;
  в) оқулық, жұмыс дәптері, интерактивті тақта.
  ІІІ кезеңде: жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім жеке журналдары.
  
  

• 5 слайд

  Сабақтың өту барысы:
  І кезеңде:
  а) ұйымдастыру;
  б) үй тапсырмасын тексеріп, «ашық журналға» белгілеу;
  ІІ кезеңде:
  а) оқушылардың топта өз бетімен жұмыс дәптерінде берілген жетелеуші тапсырмаларға оқулықтан жауап іздеуі;
  б) интерактивті тақтамен, оқушымен жеке жұмыс;
  ІІІ кезеңде:
  Дұрыс орындалған деңгейлік тапсырмаларды мұғалімнің тексеруінен кейін оқушылардың өзіне тақтадағы «ашық журналға» белгілеп отырғызу. Үш деңгейді толық орындаған оқушыларға төртінші деңгей тапсырмаларын орындату.
  

• 6 слайд

  І кезең. Ұйымдастыру кезеңі
  1. Мектеп балаларға не береді?
  Жауабы: Білім береді
  2. Мектеп ісін басқаратын кім?
  Жауабы: Директор
  3. Оқушыларды кім оқытады?
  Жауабы: Мұғалім
  4. Сен партада кіммен отырасың?
  Жауабы:
  Ән: Мектебім
  

• 7 слайд

  Біздің ауыл
  Біздің мектеп
  

• 8 слайд

  ІІ кезең.
  
  Жаңа тақырыпты өз бетіңмен меңгеріп көр.
  Теориясы «Білу»
  (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді?)
  1. Мынау не?
  Жауабы: Ауыл
  2. Сендер қайда тұрасыңдар?
  Жауабы: Шалқарда, (ауылда)
  3. Біздің салып алған жеке неміз бар?
  Жауабы: Үйіміз
  4. Үй жанындағы бақшаға не егеміз
  Жауабы: Сәбіз, қарбыз, қызанақ
  
  5. Ауылда не ұстаймыз?
  Жауабы: мал, қой, сиыр, жылқы
  6. Төмендегі суретте көрсетілген мекеменің атын жаз
  Жауабы: аурухана, кітапхана, дүкен
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Бақша дақылдары
  

• 11 слайд

  
  1. Ауылда біз неліктен мал ұстаймыз?
  Жауабы: Пайдасы көп
  
  Практикасы «Қолдану» (қарапайым тапсырмалар) Өзің білетін жемістердің атын жаз.
  Жауабы: алма, алмұрт ...
  Практикасы «Баға беру»
  (сен қалай ойлайсын? Не істер едің? Ауылда адамдар қандай шаруашылықпен айналысады деп ойлайсың?
  Менің ойымша, мал шаруашылығы, егін шаруашылығы
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  ІІІ кезең.
  Деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындаңдар
  Теориясы «Білу»
  (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді? ) Сұраққа жауап бер
  1. Сен қайда тұрасың?
  Жауабы: Мен ______тұрамын
  2. Көкөністердің атын жаз.
  Жауабы: қарбыз, қияр ...
  3. Мынау не?
  Жауабы: көл
  Теориясы «Қолдану»
  (ІІ кезеңдегі қолдану үлгісі бойынша) Мақалды толықтыр.
  Ауылым – алтын бесік
  

• 15 слайд

  ІІ деңгей
  Теориясы «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)
  1. Сен қай көшеде тұрасың?
  Жауабы: ____________
  2. Не себепті ауыл өте бай?
  Себебі, мал, егін шаруашылығы бар
  3. Ауырсаң кімге қараласың?
  Жауабы: Дәрігерге, себебі ол науқасты емдейді
  Басты идеясын жаз:
  Екеуі де маман иелері.
  Практикасы «Қолдану» (өзгертілген жағдайда) Сұраққа жауап бер.
  Көлде нелер болады?
  Жауабы: Балықтар
  

• 16 слайд

  ІІІ деңгей.
  Теориясы «Жинақтау» (қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле)
  Практикасы «Баға беру»
  (сен қалай ойлайсын? Не істер едің?) Сен басшы болсаң, ауылға не істер едің?
  Жауабы: Ауылды көркейтер едім.
  Ауылдық жерде тұрсаң, қандай шаруашылықпен айналысар едің?
  Жауабы: мал шаруашылығы, егін шаруашылығы
  

• 17 слайд

  Жарайсыңдар!
  

• 18 слайд

  ТАМАШАЛАҒАНДАРЫҢЫЗҒА
  РАХМЕТ