Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Үй жануарлары мен жабайы жануарлар
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

библиотека
материалов
Қош келдіңіздер
                         Сабақтың түрі: дәстүрлі емес Сабақтың типі: аралас с...
Сабақтың мазмұны: І – ІІІ кезеңдік тапсырмалар (төменде оқушының жұмыс дәптер...
Сабақтың өту барысы: І кезеңде: а) ұйымдастыру; б) үй тапсырмасын тексеріп, «...
І кезең. Ұйымдастыру кезеңі 1. Мектеп балаларға не береді? Жауабы: Білім бере...
Біздің ауыл Біздің мектеп
ІІ кезең. Жаңа тақырыпты өз бетіңмен меңгеріп көр. Теориясы «Білу» (Кім? Не?...
Бақша дақылдары
1. Ауылда біз неліктен мал ұстаймыз? Жауабы: Пайдасы көп Практикасы «Қолдану...
ІІІ кезең. Деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындаңдар Теориясы «Білу» (Кім...
ІІ деңгей Теориясы «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?) 1. Сен қай көш...
ІІІ деңгей. Теориясы «Жинақтау» (қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйе...
Жарайсыңдар!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қош келдіңіздер
Описание слайда:

Қош келдіңіздер

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3                          Сабақтың түрі: дәстүрлі емес Сабақтың типі: аралас с
Описание слайда:

                         Сабақтың түрі: дәстүрлі емес Сабақтың типі: аралас сабақ (І кезең – 5 минут; ІІ кезең – 25 минут; ІІІ кезең – 15 минут) Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды ауыл тұрмысының ерекшеліктерімен таныстырып, ауыл мекемелерінен хабардар ету; 2. Оқушылардың іскерлік дағдыларын қалыптастыру, жеке, топтық жұмыста шапшаңдыққа, еңбексүйгіштікке баулу, өз елінің байлығын дұрыс пайдалануға үйрету; 3. Әрбір оқушының үш деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындауына жағдай жасау арқылы оның қабілетіне сәйкес жеке құзырлылығын дамыту.

№ слайда 4 Сабақтың мазмұны: І – ІІІ кезеңдік тапсырмалар (төменде оқушының жұмыс дәптер
Описание слайда:

Сабақтың мазмұны: І – ІІІ кезеңдік тапсырмалар (төменде оқушының жұмыс дәптерінде және мұғалімге арналған жауаптар – кілтінде берілген) Сабақтың әдіс-тәсілі: І кезеңде: сұрақ – жауап арқылы; ІІ кезеңде: а) оқулықпен өз бетімен ізденіс әдісі; б) практикада бекіту әдісі; ІІ кезеңде: үш деңгейлік тапсырмаларды өз бетімен біртіндеп орындату арқылы бағалау әдістері. Көрнекіліктер: І кезеңде: жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім жеке журналдары; ІІ кезеңде: а) оқулық, слайдтар, интерактивті тақта; б) оқулық, жұмыс дәптері; в) оқулық, жұмыс дәптері, интерактивті тақта. ІІІ кезеңде: жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім жеке журналдары.

№ слайда 5 Сабақтың өту барысы: І кезеңде: а) ұйымдастыру; б) үй тапсырмасын тексеріп, «
Описание слайда:

Сабақтың өту барысы: І кезеңде: а) ұйымдастыру; б) үй тапсырмасын тексеріп, «ашық журналға» белгілеу; ІІ кезеңде: а) оқушылардың топта өз бетімен жұмыс дәптерінде берілген жетелеуші тапсырмаларға оқулықтан жауап іздеуі; б) интерактивті тақтамен, оқушымен жеке жұмыс; ІІІ кезеңде: Дұрыс орындалған деңгейлік тапсырмаларды мұғалімнің тексеруінен кейін оқушылардың өзіне тақтадағы «ашық журналға» белгілеп отырғызу. Үш деңгейді толық орындаған оқушыларға төртінші деңгей тапсырмаларын орындату.

№ слайда 6 І кезең. Ұйымдастыру кезеңі 1. Мектеп балаларға не береді? Жауабы: Білім бере
Описание слайда:

І кезең. Ұйымдастыру кезеңі 1. Мектеп балаларға не береді? Жауабы: Білім береді 2. Мектеп ісін басқаратын кім? Жауабы: Директор 3. Оқушыларды кім оқытады? Жауабы: Мұғалім 4. Сен партада кіммен отырасың? Жауабы: Ән: Мектебім

№ слайда 7 Біздің ауыл Біздің мектеп
Описание слайда:

Біздің ауыл Біздің мектеп

№ слайда 8 ІІ кезең. Жаңа тақырыпты өз бетіңмен меңгеріп көр. Теориясы «Білу» (Кім? Не?
Описание слайда:

ІІ кезең. Жаңа тақырыпты өз бетіңмен меңгеріп көр. Теориясы «Білу» (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді?) 1. Мынау не? Жауабы: Ауыл 2. Сендер қайда тұрасыңдар? Жауабы: Шалқарда, (ауылда) 3. Біздің салып алған жеке неміз бар? Жауабы: Үйіміз 4. Үй жанындағы бақшаға не егеміз Жауабы: Сәбіз, қарбыз, қызанақ 5. Ауылда не ұстаймыз? Жауабы: мал, қой, сиыр, жылқы 6. Төмендегі суретте көрсетілген мекеменің атын жаз Жауабы: аурухана, кітапхана, дүкен

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Бақша дақылдары
Описание слайда:

Бақша дақылдары

№ слайда 11 1. Ауылда біз неліктен мал ұстаймыз? Жауабы: Пайдасы көп Практикасы «Қолдану
Описание слайда:

1. Ауылда біз неліктен мал ұстаймыз? Жауабы: Пайдасы көп Практикасы «Қолдану» (қарапайым тапсырмалар) Өзің білетін жемістердің атын жаз. Жауабы: алма, алмұрт ... Практикасы «Баға беру» (сен қалай ойлайсын? Не істер едің? Ауылда адамдар қандай шаруашылықпен айналысады деп ойлайсың? Менің ойымша, мал шаруашылығы, егін шаруашылығы

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 ІІІ кезең. Деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындаңдар Теориясы «Білу» (Кім
Описание слайда:

ІІІ кезең. Деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындаңдар Теориясы «Білу» (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді? ) Сұраққа жауап бер 1. Сен қайда тұрасың? Жауабы: Мен ______тұрамын 2. Көкөністердің атын жаз. Жауабы: қарбыз, қияр ... 3. Мынау не? Жауабы: көл Теориясы «Қолдану» (ІІ кезеңдегі қолдану үлгісі бойынша) Мақалды толықтыр. Ауылым – алтын бесік

№ слайда 15 ІІ деңгей Теориясы «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?) 1. Сен қай көш
Описание слайда:

ІІ деңгей Теориясы «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?) 1. Сен қай көшеде тұрасың? Жауабы: ____________ 2. Не себепті ауыл өте бай? Себебі, мал, егін шаруашылығы бар 3. Ауырсаң кімге қараласың? Жауабы: Дәрігерге, себебі ол науқасты емдейді Басты идеясын жаз: Екеуі де маман иелері. Практикасы «Қолдану» (өзгертілген жағдайда) Сұраққа жауап бер. Көлде нелер болады? Жауабы: Балықтар

№ слайда 16 ІІІ деңгей. Теориясы «Жинақтау» (қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйе
Описание слайда:

ІІІ деңгей. Теориясы «Жинақтау» (қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле) Практикасы «Баға беру» (сен қалай ойлайсын? Не істер едің?) Сен басшы болсаң, ауылға не істер едің? Жауабы: Ауылды көркейтер едім. Ауылдық жерде тұрсаң, қандай шаруашылықпен айналысар едің? Жауабы: мал шаруашылығы, егін шаруашылығы

№ слайда 17 Жарайсыңдар!
Описание слайда:

Жарайсыңдар!

№ слайда 18
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-124964

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"