129772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыЯ и мои друзья

Я и мои друзья

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема. Я и мои друзья.

Цели:

Воспитательная:

- воспитывать в детях представление о том, что такое дружба и каким должен быть друг, содействовать формированию дружного коллектива.

Развивающая:

- развивать умение в установлении дружеских отношений:

- развивать умение учащихся вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения.

Форма занятия: беседа.

Оборудование: пословицы на карточках.

Литература:

- Красоткина Н.Г. Воспитательные мероприятия. Тернополь,2006;

- Методический учебник. «Час общения».

План провидения занятия

1.Организация начала занятия.

2.Сообщение темы занятия.

2.1.Чтение стихотворения о дружбе.

3. Основная часть.

3.1. Беседа о «друге и дружбе».

3.2. Беседа по притче «Дружба».

3.3. Составление пословиц про дружбу.

Физминутка

3.4. Разбор ситуаций про дружбу.

4. Итог.

Содержание занятия

  1. Организация начала занятия.


- Добрый день, дети! Мне очень приятно снова видеть вас на занятии. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.


2. Сообщение темы занятия.

2.1. Чтение стихотворения о дружбе.


- Сегодня мы с вами поговорим об одной важной, на мой взгляд проблеме. О чём пойдёт речь вы сможете определить, послушав стихотворение.

Как начну конфеты есть,

У меня друзей не счесть.

А закончились конфеты

И друзей в помине нету.

За конфету каждый друг.

Так и рвёт её из рук.

Ну зачем мне эта дружба?

Я и сам люблю конфеты.

- Бывали ли с вами такие ситуации?

- Зачем вообще нужна дружба человеку?

- Кого бы вы назвали «настоящим другом»?

- Теперь я думаю, что вы можете определить тему нашего занятия.

Сегодня речь пойдёт о дружбе между людьми, о том, кого можно назвать настоящим другом.


  1. Основная часть.

    1. Беседа про «друга и дружбу».


- Кто такой друг? (ответы детей)

«Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой».

- Друг и дружба – эти понятия тесно связаны между собой.

«Дружба – это близкое отношение, основанное на взаимном доверии, привязанности, общих интересов».

- Кто может быть другом?

- Как завязывается дружба?

- Легко ли человеку без друзей?


    1. Беседа по притче «Дружба»


- Я хотела бы вас познакомить с одной мудрой притчей.


Дружба

Жили- были два соседа. Пришла зима, выпал снег. Первый сосед раним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у соседа – аккуратно утоптанная дорожка. На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, гладит- а у соседа уже дорожка протоптана. На следующий день снегу намело по колено. Встал ещё раньше первый сосед, начал наводить порядок. А у соседа – дорожка ровная, просто загляденье! В тот же день встретились два соседа. Тут первый сосед невзначай и спрашивает:

- Послушай, а когда ж ты успеваешь снег пред домом убирать?

Второй сосед сначала удивился. А потом засмеялся:

- Да я его никогда не убираю – это ко мне друзья ходят!

- О ком эта притча?

- Почему дорожка соседа была всегда ровной и прямой?

- Что можно сказать об этом соседе?

- Чему учит нас эта притча?


    1. Составление пословиц про дружбу.


- О друзьях и дружбе размышляли во все времена, люди сложили много пословиц и поговорок.

Посмотрите на доску. Здесь мы видим отдельные слова, а нам надо составить из них пословицы.

пословицы.

  1. Старый друг – лучше новых двух.

  2. Друг познаётся в беде.

  3. Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо всё выше, выше.


    1. Разбор ситуаций про друзей.


- Сейчас вам нужно внимательно послушать ситуацию, обсудить её между собой и ответить на вопросы.


1 ситуация.

На уроке математики проводилась контрольная работа. Аня плохо подготовилась к ней и попросила подругу Свету выполнить её задания. Света решила задания и записала решение на листке, передав Ане. Марья Сергеевна увидела и забрала листок. Света испугалась и сказала, что помогла Ане. А Аня заявила, что ничего не просила у Светы.

Вопросы:

  1. Можно ли девочек назвать настоящими подругами? Почему?

  2. Что можете им посоветовать?


2 ситуация.

Света и Катя – подруги. Однажды в спортивных соревнованиях Света заняла первое место. Все ребята из класса были рады и стали её поздравлять. Одна Катя стала в стороне и сердито смотрела на Свету.

Вопросы:

  1. Можно ли Катю назвать настоящей подругой? Почему?

  2. Что можно посоветовать Кате?

  1. Итог.

- Вот и подошло к концу наше занятие.

- Вам понравилось?

- Что узнали нового?

- Что запомнилось?

- Я надеюсь, что теперь вы будете более внимательно относиться друг к другу, беречь свою дружбу и у каждого из вас обязательно в жизни появится настоящий друг.

Всем спасибо, досвидания.

Общая информация

Номер материала: ДБ-269199

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.