347279
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиЯ и мой родной уголок

Я и мой родной уголок

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Я и мой родной уголок

Этот классный час посвящен обсуждению жизненно-важных ценностей для любого человека: любви к родному краю, к тому уголку земли, где ты родился, вырос, где живут твои родители, где жили твои родные и близкие.

Цели классного часа: воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину, расширение знаний школьников об истории родного города, улиц, на которых они живут, о людях, прославивших свой город; воспитание уважения к нравственному опыту представителей старшего поколения.

Форма проведения: час общения.

Оформление: Мультимедийная презентация учеников.

Эпиграф: « Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной»

У. Фоскало

Ход классного часа

Музыкальное сопровождение: песни «Родная улица моя», «Городок».

  1. Ведущий: Память. Без нее человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Человек тоже обладает исторической памятью. Память – это то, что связывает нас со своими корнями.

  2. «Путешествие по старым улицам города Канаш» (презентация).

Группа учащихся рассказывает об облике старого города и историческом прошлом улиц города.

  1. Моя родная улица.

Ученики рассказывают об улицах, которые стали для них родными, о том, как давно живет их семья на этой улице, что связывает их семью с улицей и т. д.

  1. « Гордость нашего города» (о людях, прославивших свой город)


- Как каждый из вас относится к своему родному уголку? (Люблю, сажаю деревья, цветы, стараюсь лучше узнать о его прошлом, доброе отношение к его жителям, стараюсь придерживаться традиций моего народа, радуюсь его красоте и чистоте…)

5. Учащиеся в группах готовят ответы на вопросы:

- Какие места родного уголка для вас памятны?

-Что можно сделать, чтобы наш город стал еще краше?

-Что вы предлагаете для того, чтобы еще лучше узнать историю своего края?

- Как вы понимаете слова Маленького Принца из сказки Сент – Экзюпери: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».

Дискуссия. Ученики высказывают свою точку зрения.

(Маленький Принц, наверное, нам хочет сказать, что мы должны себя любить, любить и свою землю. Ты сам красив, и все вокруг тебя должно быть красиво).

Вторая часть высказывания: «приведи в порядок свою планету» - это значит, что мы должны привести в порядок свои мысли в голове: свое мировосприятие, мировоззрение.

- Человек должен заботиться не только о себе, но и о своей земле, планете. Моя планета пока – это мой родной уголок.

Природа создала нас, чтобы мы о ней могли заботиться, а не только быть потребителем:

- Сажать деревья, кустарники, цветы.

- Не сорить.

- Надо любить и бережно относиться к своей родной земле.

- Пусть зарождается в наших сердцах любовь к каждой травинке, букашке.

- Делать скворечники, ведь пение птиц тоже украшает нашу землю.

- Любить братьев наших меньших.

- Постигать памятные места.

- Самое главное помнить, что мы дети чувашского народа, что наши корни в Чувашской республике.

6. Составьте правила, по какому принципу вы должны жить в своем родном крае?

- Посади, вырасти дерево, цветок, растение.

- Будь Человеком с большой буквы. - Сердцем и душой прикоснись к традициям своего народа.

- Делай все то, что может украсить твой родной уголок.

- Изучай окружающий мир и умей делать его лучше.

- Будь исследователем, краеведом.

- Только тот человек достоин уважения, кто себя любит и ценит, а природа – это мы. Значит, любить природу – любить себя.

Учитель: в каждой семье существуют традиции, которые поддерживаются из поколения в поколение. Расскажите о них.

( рассказ учеников)

  1. Заключительное слово.

- Наше общение подходит к концу. Пройдет время, и многие из вас уедут в другие города, кто-то останется в родном городе. Но самое главное – сохраните тепло и любовь к родной улице, к тому месту, где вы начали свою жизнь.

  1. Подведение итогов (рефлексия)

- Полезен ли был наш сегодняшний разговор? О чем задумались? Что решили?

Общая информация

Номер материала: ДБ-219460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация