Инфоурок / Классному руководителю / Тесты / Я остался один дома. Сценарий воспитательного часа.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Я остался один дома. Сценарий воспитательного часа.

библиотека
материалов

Я ОСТАЛСЯ ОДИН ДОМА

Цель: Пропоганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни, подготовка ребят к каникулярному сезону, активизация познавательной и творческой деятельности, воспитание культуры безопасности, профориентация.

ХОД ВСТРЕЧИ

(На сцене ребята в костюмах милиционера, пожарного, доктора, рабочего)

- Пока еще растет малыш и в школу он не ходит,

То папа, мама, бабушка его за ручку водят.

- За безопасностью следят, чтоб не было ушибов,

Чтоб не поранился ничем и из окна не выпал.

- Но повзрослел уже малыш, и вдруг один ты дома?

Ты знаешь, как себя вести? Тебе это знакомо?

( Показывают на цифры 101, 102, 103, 104.)


- Так будь же внимателен и осторожен

И знай, что многое зависит от тебя.

Большой беды избежать возможно,

Если ты знаешь, как вести себя.


- Ну, а случилась вдруг беда, как ты ведешь себя тогда?

- Не паникуй и не теряйся,

-Разумный выход отыскать ты лучше постарайся.


- Эти номера ты набирай, быстро помощь вызывай.

Ведущий: А кто же эти друзья, которые всегда готовы

прийти нам на помощь?

Пожарный: Для помощи людям в опасных ситуациях

создано специальное Министерство чрезвычайных ситуаций- М Ч С и специальные войска.

Солдаты этих войск имеют не оружие, а различные приспособления: надувные домкраты, которые поднимают тяжелые бетонные плиты, ножницы, которые перерезают даже сталь, а также много вертолетов и автомобилей.

(Демонстрация фрагментов видеофильмов)

Нам очень часто приходится выезжать на тушение пожаров. И, к сожалению, многие пожары происходят из-за детской шалости и неосторожного обращения с огнем, особенно если они остаются дома одни.

ВЕДУЩИЙ: Мы знаем, что огонь бывает очень опасен,

а может ли человек жить без огня?

Дети: Еще древние люди использовали огонь, чтобы отпугивать зверей, которые подходили к их пещерам.

Раньше не было электричества и люди использовали огонь как освещение.

А еще огонь служил для обогрева помещения.

А я знаю стихи об огне:

Огонь-волшебник, он все умеет:

Сварит уху и лошадь подкует,

А в непогоду у костра

Усталого туриста обогреет.

Пожарный: Да, ребята, я согласен с вами. Огонь –

хороший друг, если с ним правильно

обращаться. Но к сожалению, опасные

ситуации возникают очень часто.

Ведущий: Ребята, когда возникают опасные ситуации?

Дети:

- Когда дети берут в руки спички без разрешения

родителей

- Зажигают без разрешения газовую плиту

- Разжигают костер около быстро воспламеняющихся предметов

- Оставляют без присмотра электроприборы и т.д.

Ведущий: Что же нужно делать, если все – таки случилась беда нам расскажут ребята.


Вышла кошка на дорожку, прогуляться вышла кошка.

Видит кошка, где-то дым:

Ой, горим, горим, горим!

Слушай, кошка, не кричи, телефонный диск крути,

Набирай же 101, твой сигнал необходим.

Что так сильно там дымит?

Там забор горит, горит.

Там зайчишки-шалунишки спрятавшись курили.

Сигареты брали, спички, а потушить забыли.

Под окном огонь пылает, а зайчата убегают.

Ну-ка, быстро возвращайтесь, все песочком засыпайте.

Белочка решила маме помогать.

Можно поутюжить, можно постирать.

Утюжком туда- сюда белочка водила,

Замечталась, засмотрелась, а про утюг забыла.

Платьице дымит и полыхает, а белочка мечтает и мечтает.

Достань вилку из розетки.

Звони пожарным, зови соседку . Дома пожар, а ты один? Звонок 101 необходим.

Пожарные – спасатели покой твой берегут,

Отважные пожарные приедут и спасут.

Ведущий: Спасибо, ребята, спасибо,пожарный.

У вас очень непростая и ответственная работа.

Пожарный: В доме пожар- выход один-звонок 101 необходим.

Ведущий: Встречайте еще одного гостя. Это –врач.

Врач: Когда родителей нет дома, то полон дом

соблазнов.

Бутылочек и тюбиков, и порошков там разных.

Ты любознателен, я это точно знаю,

Поэтому тебя предупреждаю:

Руками ничего не трогать, не нюхать, на язык не брать.

Ожог химический ты получить рискуешь,

Ты, друг мой, должен это знать.

Химический ожог леченью трудно поддается,

А иногда спасти детей врачам не удается.

Ну, а случилась вдруг беда, звони 103,

Поможем вам всегда.

С лекарствами будь очень осторожен,

Пусть норму взрослые тебе дадут

И лишь тогда оно тебе поможет.

Сценка

( входит мальчик, держась за живот)

Вед.- У мальчишки бледный вид.

Мальчик: Ой, болит, болит, болит.

Вед.- Что случилось, Петя, можешь ты ответить?

Петя: Пробегал я в футбол обед.

Пришел домой, а взрослых нет.

Есть хотел как , ой, ой, ой.

Бутерброд съел с колбасой,

Рыбу ел и мясо и запил все квасом.

Вед. – Позвони скорей 103 и с врачом поговори.

( Звонит по телефону , появляется врач с телефоном)

Петя: Это «Помощь скорая»?

Врач: Да, а что случилось?

Петя: Кажется, внутри во мне что-то отравилось.

Врач: Что болит?

Петя: Болит живот.

Врач: А тошнит?

Петя: И даже рвет.

Врач: Не волнуйся, жди врачей и воды побольше пей.

( Входит врач и осматривает продукты)

Срок годности исчез у кваса и плохой запах у мяса,

У колбасы налет какой-то появился –

Испорченною пищей Петя отравился.

Ты молодец, что позвонил 103

Помогут вам всегда врачи.

( Обращается к ребятам)

Будет здоровым наш мальчик Петя,

Коль не забудет он о диете.

Вед: Еще одна опасность- электроприборы.Давайте

послушаем, что нам расскажет наш добрый друг-телевизор.

Телевизор: Ты видишь, я –электроприбор.

С чего начать свой разговор...

Для электричества вода – хороший проводник.

- Мокрых рук остерегайся, к электроприборам не прикасайся.

Иначе вас ударит ток, получишь болевой ты шок.

- Ты хочешь выключить утюг, за провод ты схватился вдруг?

Нельзя! За вилку утюга бери и из розетки аккуратно

потяни.

- Увидел кусок электропровода- хвататься за него нет

повода.

И на лежащий провод ты не наступай, ударит током, так и знай.

( Все услышанное комментируется)

Вед. – Кто пришел к нам сейчас?

Рабочий: Это я, работник службы, под названием Горгаз».

Перечислю вам сейчас список я простой-

Как правильно пользоваться газовой плитой.

- Если позволили тебе и взрослые находятся рядом

Только в этом случае пользуйся ты газом.

- Зажигаешь газ? Будь осторожен-

Рукав одежды вспыхнуть может.

- Включил горелку? Зажги ее сразу, иначе будет утечка газа.

- Вода в кастрюле закипела и сбежала, зашипела.

Пламя потухло, а газ идет, он беду нам принесет.

- В квартире пахнет газом? Ты выклюю

чай горелку

И вентиль газовый тотчас же перекрой,

Открой окно, зови соседей, останешься здоровый и живой.

- А главное запомните! Услышал запах газа- в « Горгаз»

104 звоните сразу.

Вед.- А это что еще за гости к нам нагрянули?

СЦЕНКА

Волк: (поет) Я же серый, такой вредный, такой злой,

Но попробую прикинусь доброю лисой.

Попрошу козлят сейчас воды попить.

А откроют- буду всех ловить.

- Козлятушки, ребятушки, отворите,отоприте

Водички попить мне принесите.

Козлята: Сказала мама не открывать,

Тогда не надо переживать.

В глазок посмотрим, сомнений нет.

Мы не откроем- вот наш ответ.

( Входит разбойник, поет)

Я ужасный бука-бяка, я такой.

И разбойник, и воришка- парень я плохой.

Попрошу козлят сейчас мне дверь открыть:

Ой, мне плохо, надо позвонить.

Козлята: Нет, мы не будем открывать,

А то придется переживать.

Он все утащит, все украдет,

Что маме скажем, когда придет?

( Появляется хитрая тетя и поет)

Надо двери тете Маше вам открыть,

Я приехала сегодня, буду у вас жить.

Вам рассказывала мама обо мне?

Чего медлить, открывайте мне.

Козлята: Какая тетя? Она же лжет,

Вот подождите, мама придет.

И разберется, сомнений нет.

Мы вас не знаем – вот наш ответ.

- Будьте, дети, осторожны – вам совет,

Когда в дверь звонит вам кто – то, ну, а взрослых нет.

Вы запомните совет этот простой –

Вам звонят – так лучше не открой.

Козлята: Конечно, лучше не открывать,

Тогда не будем переживать

И не обидит никто плохой,

Всего лишь дверь им ты не открой!

Вед. – Сегодня мы рассказали вам о том, как себя вести,

когда вы остались дома одни.

Запомните эти советы, друзья:

Пожарный: Огонь – твой друг, но, осторожно!

Шутишь с огнем? Беда возможна!

Телевизор: Электротравма – больно ужасно,

Не трогай провод – это опасно.

Горгаз: Без присмотра газплиту не оставляй,

А уходишь – все горелки проверяй.

Врач: Без взрослых за лекарства не стоит браться,

Что – то может и смертельным оказаться.

Несвежая пища? Будь осторожен!

Она отравление вызвать может.

С.Г. – Ключи от дома не теряй и другим людям

не давай.

- Люди за дверью тебе незнакомы?

Не открывай,

ВЕДЬ ТЫ ОДИН ДОМА!














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-230055

Похожие материалы