Януш Корчак "Жизнь во имя Детей"

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «Надо следить не только затем чтобы их не обижали, но чтобы и они никому не мешали». Таких детей необходимо учить правилам общения и взаимодействия.»
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  Януш Корчак считал, что забота об отверженных детях требует большого такта:
  
  «Надо следить не только затем чтобы их не обижали, но чтобы и они никому не мешали». Таких детей необходимо учить правилам общения и взаимодействия.»
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  Особое место в ряду размышлений педагога занимает «Молитва воспитания», раскрывающая сокровенный смысл процесса воспитания как некого особого таинства. Януш Корчак,так пламенно поведавший миру о том, «как любить ребенка», величайший из педагогов-гуманистов, завещал потомкам такую силу Духа, силу Любви, которая сконцентрировала в себе высший смысл и великую духовность педагогики.
  

• 7 слайд

  Януш Корчак
  Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
  Не думай, что ребенок твой: он Божий.
  Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь.
  Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь то и взойдет.
  Не относись к его проблемам свысока.
  Не унижай!
  Не мучь себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучь- если можешь и не делаешь.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  Вся педагогическая деятельность Я.Корчака все его педагогические и этические принципы – это проявление величайшей преданности детям, величайшего понимания мира детства. «Услышать! Понять! Установить диалог!» – кредо жизненной философии и основной тезис педагогики Я.Корчака. Рассматривая педагогическое наследие Я.Корчака, следует подчеркнуть, что педагогику он считал наукой не о ребенке, а о человеке, тем самым выделил ее общечеловеческую и гуманистическую направленность
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  Спасибо за внимание