Инфоурок Начальные классы Презентации20 января случай память крови

Тест по биологии: «Свёртывание крови. Переливание крови. Группы крови»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
233
3
12.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смердова Анна Алексеевна

учитель начальных классов

Кровь - это не просто биологическая жидкость, а сложная система, от которой зависит жизнь человека. Понимание механизмов свёртывания крови, принципов переливания и совместимости групп крови формирует у учащихся не только научное мировоззрение, но и осознание важности донорства и медицинской безопасности. Данный тест разработан для проверки знаний о биохимических процессах свёртывания, иммунологических основах совместимости крови и практических аспектах её переливания. Материал идеально подходит для завершения изучения темы. Два варианта заданий позволяют провести объективную оценку знаний, минимизировать списывание и стимулировать критическое мышление. Структура и содержание теста: 2 варианта по 15 вопросов с выбором ответа, охватывающие ключевые аспекты: Свёртывание крови: роль тромбоцитов, фибриногена и фибрина, механизм гемостаза, наследственные нарушения (гемофилия). Группы крови и резус-фактор: система AB0, универсальный донор и реципиент, антигены и антитела. Переливание крови: правила совместимости, резус-конфликт и его профилактика, клиническое значение. Практические приложения: донорство, значение сыворотки крови, медицинские аспекты. Примеры вопросов: «Какой белок образует основу тромба?» «Какая группа крови считается универсальным донором?» «Что вызывает резус-конфликт при беременности?» Вопросы требуют от учащихся не только запоминания фактов, но и понимания взаимосвязей. Например, задание о резус-конфликте проверяет умение прогнозировать последствия для здоровья, а вопрос о функциях фибриногена - знание биохимических процессов. Данный тест поможет вам: Выявить уровень усвоения материала и определить темы, требующие дополнительного внимания (например, путаницу между антигенами и антителами). Стимулировать интерес к предмету через задачи, связанные с реальной жизнью: обсуждение донорства, анализ клинических случаев. Оптимизировать время проверки благодаря готовым ответам и чёткой структуре заданий.

Краткое описание методической разработки

Кровь - это не просто биологическая жидкость, а сложная система, от которой зависит жизнь человека. Понимание механизмов свёртывания крови, принципов переливания и совместимости групп крови формирует у учащихся не только научное мировоззрение, но и осознание важности донорства и медицинской безопасности. Данный тест разработан для проверки знаний о биохимических процессах свёртывания, иммунологических основах совместимости крови и практических аспектах её переливания.

 

Материал идеально подходит для завершения изучения темы. Два варианта заданий позволяют провести объективную оценку знаний, минимизировать списывание и стимулировать критическое мышление.

 

Структура и содержание теста:

  • 2 варианта по 15 вопросов с выбором ответа, охватывающие ключевые аспекты:
  • Свёртывание крови: роль тромбоцитов, фибриногена и фибрина, механизм гемостаза, наследственные нарушения (гемофилия).
  • Группы крови и резус-фактор: система AB0, универсальный донор и реципиент, антигены и антитела.
  • Переливание крови: правила совместимости, резус-конфликт и его профилактика, клиническое значение.
  • Практические приложения: донорство, значение сыворотки крови, медицинские аспекты.
  •  

Примеры вопросов:

  • «Какой белок образует основу тромба?»
  • «Какая группа крови считается универсальным донором?»
  • «Что вызывает резус-конфликт при беременности?»

 

Вопросы требуют от учащихся не только запоминания фактов, но и понимания взаимосвязей. Например, задание о резус-конфликте проверяет умение прогнозировать последствия для здоровья, а вопрос о функциях фибриногена - знание биохимических процессов.

 

Данный тест поможет вам:

  • Выявить уровень усвоения материала и определить темы, требующие дополнительного внимания (например, путаницу между антигенами и антителами).
  • Стимулировать интерес к предмету через задачи, связанные с реальной жизнью: обсуждение донорства, анализ клинических случаев.
  • Оптимизировать время проверки благодаря готовым ответам и чёткой структуре заданий.
Развернуть описание

20 января случай память крови

Скачать материал
Скачать материал "20 января случай память крови" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • S t  a  n  d  a  r  t   l  a  r 1.1.1. Sual  verməklə  dinlədiyi  fikrin  mah...

    1 слайд

    S t a n d a r t l a r
    1.1.1. Sual verməklə dinlədiyi fikrin mahiyyətini araşdırır.

    1.1.2. Dinlədiyi fikirlə bağlı münasibətini əsaslandırır.

    1.2.1. Müşahidə etdikləri,eşitdikləri və oxuduqları haqqında danışır.

    2.2.1. Müvafiq mətnləri müəyyən olunmuş tələblərə uyğun sürətli, düzgün, şüurlu, ifadəli oxuyur.

    4.1.2. Sözlərin böyük hərflə yazılışına dair qaydaları məqamına uyğun istifadə edir.

    4.1.3. Rast gəldiyi yeni sözlərin yazılış və tələffüz qaydalarını müəyyənləşdirmək üçün lüğətdən istifadə edir.

  • Mövzu:           Şəhidlər              Xiyabanı.

Məqsəd:1) Mətnin   məzmunu...

    2 слайд

    Mövzu: Şəhidlər Xiyabanı.

    Məqsəd:1) Mətnin məzmunu ilə bağlı əlavə məlumatlar almaq məqsədilə suallar verir.

    Dinlədiyi fikrə münasibətini bildirir.

    Şeiri məzmununa uyğun intonasiya ilə ifadəli oxuyur və şərh edir.


    İnsan adı bildirən sözlərin böyük hərflə yazıldığını bilir və yazısında tətbiq edir.

    Mürəkkəb sözlərin yazılış qaydalarına riayət edir.



    Dərsin tipi: İnduktiv.


  • İş   forması:    Böyük  qrupla  iş,   kiçik  qrupla    iş,  fərdi   iş.




İ...

    3 слайд

    İş forması: Böyük qrupla iş, kiçik qrupla iş, fərdi iş.




    İş üsulu: Beyin həmləsi, müzakirə, BİBÖ.




    Inteqrasiya: Təsviri incəsənət, texnologiya.


    Resurslar: Dərslik, MMV, kompüter, proyektor, marker, A4

    formatlı kağız, rəngli kağızlar, kley, flomaster.




  • 4 слайд


  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

19, 1990, Красная Армия в ночь на 20 совершил страшную трагедию. Проливать кровь невинных людей. Баку искупались в озере крови. Детская кроватка дети проснулись от звука пуль. Наши люди приняли траур. Axısdılar гроб на своих плечах к мученикам людей в Хайленд-Парке. Они были похоронены в земле под названием Аллея шехидов.

Мучеников за независимость нашей страны прошли спектакли. Их память никогда не будет стерта из памяти.

Каждый год 20 января в честь мучеников сыновей и дочерей нашей страны qetrətli погружается в градом гвоздик. Мы и наше место в этом месте. Наш народ никогда не забудет мучеников, отдавших свои жизни ради страны, они будут жить вечно в сердцах качестве сувенира.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 141 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 20.01.2015 350
    • PPTX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Mirzoyeva Tarana Mirza. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Mirzoyeva Tarana Mirza
    Mirzoyeva Tarana Mirza

    pedaqoq

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7100
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Mən Mirzəyeva Təranə Mirzə qızı 1976-cı ildə Göyçay şəhərində anadan olmuşam. !997-ci ildə ADPU-NƏ daxil olmuş, 1997-ci ildə adı çəkilən təhsil müəssisəsini bitirmişəm. Elə həmin ildən də Göyçay şəhər akademik Ziya Bünyadov adına 3 saylı tam orta məktəbdə müəllim vəzifəsində çalışıram. İşlədiyim müddət ərzində pedaqoji kollektivdə hörmət qazanmışam, bir cox təlimlərdə iştirak etmişəm, rayon üzrə açıq dərslər vermişəm. Daşıdığım müəllim adı ilə fəxr edirəm.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 264 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексные HR-технологии: от подбора до адаптации персонала

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Рефрейминг в микросоциологии Ирвинга Гофмана: ключи, фреймы и структурные трансформации

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Федеральный проект «Профессионалитет» - новый вектор развития СПО в России

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 28 человек
Смотреть ещё 6 054 курса