Инфоурок / Русский язык / Конспекты / "Японские трехстишия Басё и Тиё"

"Японские трехстишия Басё и Тиё"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Литературное чтение 3 кл.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ.
ЯПОНСКИЕ ТРЁХСТИШИЯ БАСЁ И ТИЁ

Цели: прививать представления о поэзии как об особом взгляде на мир, особом переживании мира; формировать умения осмысленного и выразительного чтения поэтических текстов.

Ход урока

I. Организационный момент.

Что такое красота,

Каждый знает с детства.

Что такое красота,

Каждому известно.

Но бывает я и ты

Проходим мимо красоты.

II. Введение в тему.

1. Б е с е д а п о в о п р о с а м у ч е б н и к а (с. 50).

2. Ч т е н и е с т а т ь и у ч е б н и к а (с. 50).

Посмотрите на доску.

н а д о с к е: иллюстрации и фотографии природы Японии, японских садов; оригами, икебаны.

Так запечатлели образ Японии фотографы и художники, такой след оставила эта страна в их душе.

III. Объявление темы урока.

Сегодня мы познакомимся с образами, созданными японскими поэтами.

IV. Изучение нового материала.

1. Р а с с к а з у ч и т е л я о Я п о н и и.

Дружок, нас с тобой путешествие ждет

В страну, где румяное солнце встает.

Увидим на улице, а не в кино

Людей, что спешат по делам в кимоно.

Традиции древние нас поразят

И то, как их бережно все здесь хранят.

Цветущая вишня, бамбук и сосна

В стране этой чтятся во все времена.

Здесь воин отважный составить готов,

Как девочки наши, букет из цветов.

Нам часто придется вовсю удивляться.

Скорей собирайся, пора отправляться!

На востоке Азии в Тихом океане лежит небольшая островная страна – Япония. Издавна ее называют «Страна восходящего солнца». Солнце изображено на флаге Японии, и герб страны – золотая хризантема – тоже символ солнца.

В стародавние времена японские властители боялись вторжения иностранных государств. Поэтому японцам запрещалось выезжать за границы, въезд иностранцев тоже был ограничен. И только в 1853 году четырем американским кораблям было разрешено причалить к японскому берегу. Начали налаживаться связи между Страной восходящего солнца и остальным миром. Японская империя долгое время развивалась в изоляции от остального человечества, прячась на краю света, за морем. Народ Японии, будучи предоставленный самому себе, создал свою собственную культуру, не похожую на другие.

В сегодняшней Японии, в горных районах, сохранилось немало традиционных японских жилищ из дерева, бамбука и бумаги. Японцы всегда стремились почувствовать себя частицей окружающей природы. Вот и дома они строили так, чтобы их легко можно было изменить, приспособить ко времени года. Обычная крестьянская хижина – одноэтажное деревянное строение, крытое тростником. Внутреннее пространство дома очень простое. Здесь нет мебели, к которой мы привыкли. Весь пол покрыт циновками из рисовой соломки. На полу сидят, когда обедают, на полу спят, подстелив специальные матрасы.

Жители страны очень любят красоту нетронутой природы и стараются сохранить ее или создать что-то, напоминающее ее даже среди высоченных небоскребов.

В городах большинство людей носит европейскую одежду. Но во время праздников все меняют свои джинсы и футболки на свободные накидки, подвязанные широким поясом. Подобный наряд называется «кимоно», что означает «вещь для носки».

Япония – одна из самых развитых стран мира. Но древние традиции продолжают играть здесь важную роль. С одним из проявлений «загадочной японской души» – поэзией хокку – мы сегодня познакомимся.

2. Ч т е н и е 1-го х о к к у у ч и т е л е м.

Поэт смотрит на луну и очарован ею. Что же так удивляет, восхищает поэта? (Красота луны. Сравнение со срезом дерева неожиданно.)

Красота есть во всем, только должен наступить момент, когда ее заметят, и тогда она откроется.

Развитое чувство красоты позволяет внимательному глазу видеть то, что обычный глаз не видит, ему не нужны яркие картины, предметы, ему достаточно видеть прекрасное в простом.

3. Ч т е н и е 2-го х о к к у у ч и т е л е м.

Вам понятны образы, созданные Басё? Каким впечатлением он делится? (Восхищается миром природы: живой и неживой. Взгляд поэта остановился на иве. В соловье он видит душу дерева.)

Душа – это то, что скрыто от посторонних глаз, но обладает тайной красотой.

Что такое «бадья»? (Ведро.)

4. Ч т е н и е 3-го х о к к у у ч и т е л е м.

Герой хокку, которое написала поэтесса Тиё, – наблюдательный человек? Что же он заметил? (Герой хокку вышел, чтобы набрать воды. Он заметил, что вьюнок обвился вокруг ведра. Заметил, значит, наблюдательный человек.)

Чуткий ли человек герой хокку? (Чуткий: нечуткий оборвал бы вьюнок и достал воду. А здесь герой решил взять воду у соседа: ему стало жалко вьюнок.)

Ф и з к у л ь т м и н у т к а

5. Ч т е н и е х о к к у у ч а щ и м и с я.

Какое из хокку о том, что красота природы приковывает внимание, завораживает, останавливает взгляд? Прочитайте стихотворения еще раз. (Высказывания учащихся.)

В ы в о д: все хокку повествуют о притягательной силе красоты природы.

Какое из этих хокку о том, что красота – это чудо? (Все хокку говорят о красоте как о чуде. Этим чудом является сама природа, в которой много необыкновенного.)

V. Итог урока.

Что понравилось в творчестве поэтов Японии?

Р а б о т а с ч и т а т е л ь с к и м д н е в н и к о м.

Запишите имя и фамилию авторов в тетради.

Какие иллюстрации вы хотели бы сделать к этим произведениям?

Домашнее задание: сочинить хокку (по желанию); учебник (с. 51), вопросы и задания.



Общая информация

Номер материала: ДВ-464695


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»