Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / ЯЩИК ДЛЯ МОЛОТКОВ И КИЯНОК практико-ориентированный проект по направлению «Художественная обработка материала»

ЯЩИК ДЛЯ МОЛОТКОВ И КИЯНОК практико-ориентированный проект по направлению «Художественная обработка материала»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология
ЯЩИК ДЛЯ МОЛОТКОВ И КИЯНОК ПРОЕКТ ЧАЩИНА ВЛАДИСЛАВА ДОЖИДА АНДРЕЯ 7-9 КЛАСС М...
В МАСТЕРСКОЙ ШКОЛЫ ЕСТЬ ДОСТАТОЧНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ИНСТРУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМ...
В ШКОЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ШКОЛЫ № 7 УЖЕ СОЗДАНЫ СТОЙКИ ИЛИ ЯЩИКИ Д...
ЕДИНСТВЕННЫМИ МАССОВЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ БЕЗ НИХ ОСТАЛИСЬ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ МОЛО...
Цель проекта: создание ящика для молотков и киянок для школьной мастерской За...
Практическая направленность проекта: Воспитание художественного вкуса Углубле...
ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ЯЩИКА ПЕРВЫМ ДЕЛОМ БЫЛИ СДЕЛАНЫ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ Р...
ПОСЛЕ ВЫПИЛИВАНИЯ СТЕНОК ЯЩИКА, БЫЛА ВЫПОЛНЕНА ПЕРВОНАЧАЛЬНАЯ СБОРКА, ПОСЛЕ К...
… ДВЕ СТЕНКИ ДИОГОНАЛЬНЫМИ ПРОРЕЗЯМИ…
ЕЩЕ ДВЕ - РИСУНКАМИ В СООТВЕСТВИИ С НАЗНАЧЕНИЕМ ЯЩИКА
С целью сохранения рисунков, стенки ящика были покрыты бесцветным лаком…
Конструкция состоит из 5 различных деталей. Материал: фанера 8 мм. Детали скр...
РАСХОДЫ НА МАТЕРИАЛЫ: ФАНЕРА 8 ММ – 0,3 КВ. М - 180 РУБЛЕЙ САМОРЕЗЫ 30ММ – 12...
РАБОТА ЗАНЯЛА (С ПЕРЕРЫВАМИ) ОКОЛО 1 МЕСЯЦА, ПРИМЕРНО 12 ЧАСОВ, Т.Е. 1,5 ПОЛН...
С УЧЕТОМ ВСЕГО ПЕРЕЧИСЛЕННОГО, А ТАКЖЕ ЕСЛИ ДОБАВИТЬ РАСХОДЫ НА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИ...
В ПРОДАЖЕ ПОДОБНЫХ ЯЩИКОВ ДЛЯ ИНСТРУМЕНТОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ ВООБЩЕ. ИЗДЕЛИЕ ПОЛУ...
По исследованиям в интернете, это делается не на продажу, а для себя или знак...
ПОЛУЧЕННОЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗДЕЛИЕ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ: 1. В КАЧЕСТВЕ НАГЛЯДНО...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЯЩИК ДЛЯ МОЛОТКОВ И КИЯНОК ПРОЕКТ ЧАЩИНА ВЛАДИСЛАВА ДОЖИДА АНДРЕЯ 7-9 КЛАСС М
Описание слайда:

ЯЩИК ДЛЯ МОЛОТКОВ И КИЯНОК ПРОЕКТ ЧАЩИНА ВЛАДИСЛАВА ДОЖИДА АНДРЕЯ 7-9 КЛАСС МБОУ ООШ №7 РУКОВОДИТЕЛЬ БУРБА И.Л. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ «ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА»

№ слайда 2 В МАСТЕРСКОЙ ШКОЛЫ ЕСТЬ ДОСТАТОЧНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ИНСТРУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМ
Описание слайда:

В МАСТЕРСКОЙ ШКОЛЫ ЕСТЬ ДОСТАТОЧНО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ИНСТРУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ В РАБОТЕ. НЕ ВСЕ ОНИ ТРЕБУЮТСЯ ПОСТОЯННО И ПОЭТОМУ НАХОДЯТСЯ В ЛАБОРАНТСКОЙ КОМНАТЕ МАСТЕРСКОЙ. ИМЕННО ПОЭТОМУ ВОЗНИКЛИ ПРОБЛЕМЫ ПРИ ИХ ХРАНЕНИИ И ТРАНСПОРТИРОВКИ В МАСТЕРСКУЮ И ОБРАТНО В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ: ОНИ ЗАНИМАЮТ МНОГО МЕСТА. ИХ НЕУДОБНО ПЕРЕНОСИТЬ. НАРУШАЕТСЯ ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ. ВОЗМОЖНОСТЬ ПОРЧИ ИНСТРУМЕНТА ПРИ ПЕРЕНОСКЕ В РУКАХ. ПРОБЛЕМУ ПОМОГЛО РЕШИТЬ СОЗДАНИЕ ЯЩИКОВ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СТОЕК ДЛЯ ИНСТРУМЕНТОВ

№ слайда 3 В ШКОЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ШКОЛЫ № 7 УЖЕ СОЗДАНЫ СТОЙКИ ИЛИ ЯЩИКИ Д
Описание слайда:

В ШКОЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ШКОЛЫ № 7 УЖЕ СОЗДАНЫ СТОЙКИ ИЛИ ЯЩИКИ ДЛЯ БОЛЬШИНСТВА ИНСТРУМЕНТОВ: СТАМЕСОК, РУБАНКОВ, РАШИЛЕЙ, РЕЗЦОВ ДЛЯ ТОКАРНЫХ РАБОТ, ОТВЕРТОК…

№ слайда 4 ЕДИНСТВЕННЫМИ МАССОВЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ БЕЗ НИХ ОСТАЛИСЬ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ МОЛО
Описание слайда:

ЕДИНСТВЕННЫМИ МАССОВЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ БЕЗ НИХ ОСТАЛИСЬ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ МОЛОТКИ И КИЯНКИ. К ЯЩИКУ ДЛЯ НИХ БЫЛИ ВЫДВИНУТЫ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ: ДОЛЖЕН ВМЕЩАТЬ НЕ МЕНЕЕ 15 МОЛОТКОВ ИЛИ КИЯНОК (ПО ЧИСЛУ УЧЕНИКОВ В КЛАССЕ). БЫТЬ ДОСТАТОЧНО НАДЕЖНЫМ, ЧТОБЫ ВЫДЕРЖАТЬ ИХ ВЕС И ДОЛГОВЕЧНЫМ. УДОБСТВО В ИСПОЛЬЗОВАНИИ (ЭРГОНОМИЧНОСТЬ). НЕБОЛЬШИЕ РАЗМЕРЫ И ВЕС.

№ слайда 5 Цель проекта: создание ящика для молотков и киянок для школьной мастерской За
Описание слайда:

Цель проекта: создание ящика для молотков и киянок для школьной мастерской Задачи проекта:: Изучить потребности школьной мастерской в оборудовании; Создать своими руками ящик для молотков и киянок в соответствии с требованиями (размерами, отличительными особенностями); Стимулировать интерес к современному моделированию; Совершенствовать навыки в работе с фанерой, древесиной, металлом с использованием как ручных инструментов, так и электрических

№ слайда 6 Практическая направленность проекта: Воспитание художественного вкуса Углубле
Описание слайда:

Практическая направленность проекта: Воспитание художественного вкуса Углубление знаний по конструированию изделий Закрепление полученных навыков работы фанерой и бумагой, чертежными инструментами.

№ слайда 7 ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ЯЩИКА ПЕРВЫМ ДЕЛОМ БЫЛИ СДЕЛАНЫ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ Р
Описание слайда:

ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ЯЩИКА ПЕРВЫМ ДЕЛОМ БЫЛИ СДЕЛАНЫ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РАБОТЫ ШАБЛОНЫ…

№ слайда 8 ПОСЛЕ ВЫПИЛИВАНИЯ СТЕНОК ЯЩИКА, БЫЛА ВЫПОЛНЕНА ПЕРВОНАЧАЛЬНАЯ СБОРКА, ПОСЛЕ К
Описание слайда:

ПОСЛЕ ВЫПИЛИВАНИЯ СТЕНОК ЯЩИКА, БЫЛА ВЫПОЛНЕНА ПЕРВОНАЧАЛЬНАЯ СБОРКА, ПОСЛЕ КОТОРОЙ БЫЛО ПРИНЯТО РЕШЕНИЕ ОБ УКРАШЕНИИ ИЗДЕЛИЯ…

№ слайда 9 … ДВЕ СТЕНКИ ДИОГОНАЛЬНЫМИ ПРОРЕЗЯМИ…
Описание слайда:

… ДВЕ СТЕНКИ ДИОГОНАЛЬНЫМИ ПРОРЕЗЯМИ…

№ слайда 10 ЕЩЕ ДВЕ - РИСУНКАМИ В СООТВЕСТВИИ С НАЗНАЧЕНИЕМ ЯЩИКА
Описание слайда:

ЕЩЕ ДВЕ - РИСУНКАМИ В СООТВЕСТВИИ С НАЗНАЧЕНИЕМ ЯЩИКА

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 С целью сохранения рисунков, стенки ящика были покрыты бесцветным лаком…
Описание слайда:

С целью сохранения рисунков, стенки ящика были покрыты бесцветным лаком…

№ слайда 13 Конструкция состоит из 5 различных деталей. Материал: фанера 8 мм. Детали скр
Описание слайда:

Конструкция состоит из 5 различных деталей. Материал: фанера 8 мм. Детали скреплялись саморезами 30 мм. Для покраски применялся бесцветный лак

№ слайда 14 РАСХОДЫ НА МАТЕРИАЛЫ: ФАНЕРА 8 ММ – 0,3 КВ. М - 180 РУБЛЕЙ САМОРЕЗЫ 30ММ – 12
Описание слайда:

РАСХОДЫ НА МАТЕРИАЛЫ: ФАНЕРА 8 ММ – 0,3 КВ. М - 180 РУБЛЕЙ САМОРЕЗЫ 30ММ – 12 ШТ. – 4 РУБЛЯ ЛАК - 80 ГР. - 22 РУБЛЯ ПОЛОТНА ДЛЯ РУЧНОГО ЛОБЗИКА – 8 ШТ. - 80 РУБЛЕЙ ИТОГО: 286 РУБЛЕЙ

№ слайда 15 РАБОТА ЗАНЯЛА (С ПЕРЕРЫВАМИ) ОКОЛО 1 МЕСЯЦА, ПРИМЕРНО 12 ЧАСОВ, Т.Е. 1,5 ПОЛН
Описание слайда:

РАБОТА ЗАНЯЛА (С ПЕРЕРЫВАМИ) ОКОЛО 1 МЕСЯЦА, ПРИМЕРНО 12 ЧАСОВ, Т.Е. 1,5 ПОЛНЫХ РАБОЧИХ СМЕНЫ ПРИ МИНИМАЛЬНОЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ ПО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОКОЛО 7000 РУБЛЕЙ ЭТО СОСТАВИТ ПРИМЕРНО 490 РУБЛЕЙ

№ слайда 16 С УЧЕТОМ ВСЕГО ПЕРЕЧИСЛЕННОГО, А ТАКЖЕ ЕСЛИ ДОБАВИТЬ РАСХОДЫ НА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИ
Описание слайда:

С УЧЕТОМ ВСЕГО ПЕРЕЧИСЛЕННОГО, А ТАКЖЕ ЕСЛИ ДОБАВИТЬ РАСХОДЫ НА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ, ШЛИФОВАЛЬНУЮ БУМАГУ И Т.Д., ТО СЕБЕСТОИМОСТЬ ПРОДУКТА БУДЕТ В РАЙОНЕ 800 РУБЛЕЙ

№ слайда 17 В ПРОДАЖЕ ПОДОБНЫХ ЯЩИКОВ ДЛЯ ИНСТРУМЕНТОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ ВООБЩЕ. ИЗДЕЛИЕ ПОЛУ
Описание слайда:

В ПРОДАЖЕ ПОДОБНЫХ ЯЩИКОВ ДЛЯ ИНСТРУМЕНТОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ ВООБЩЕ. ИЗДЕЛИЕ ПОЛУЧИЛОСЬ НЕ ТОЛЬКО ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ, НО И КРАСИВЫМ, НЕСЛОЖНЫМ В ИЗГОТОВЛЕНИИ И НЕБОЛЬШИМ ПО ВЕСУ.

№ слайда 18 По исследованиям в интернете, это делается не на продажу, а для себя или знак
Описание слайда:

По исследованиям в интернете, это делается не на продажу, а для себя или знакомых.

№ слайда 19 ПОЛУЧЕННОЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗДЕЛИЕ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ: 1. В КАЧЕСТВЕ НАГЛЯДНО
Описание слайда:

ПОЛУЧЕННОЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗДЕЛИЕ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ: 1. В КАЧЕСТВЕ НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ И ДРУГИХ ПРЕДМЕТОВ; 2. ПРОСТО ДЛЯ УКРАШЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА; 3. А ТАКЖЕ ПО НАЗНАЧЕНИЮ, КАК ЯЩИК ДЛЯ ИНСТРУМЕНТОВ.

№ слайда 20
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность

В мастерской школы есть достаточно большое количество инструментов, необходимых в работе. Не все они требуются постоянно и поэтому находятся в лаборантской комнате мастерской. Именно поэтому возникли проблемы при их хранении и транспортировки в мастерскую и обратно в случае необходимости:

  • они занимают много места.
  • их неудобно переносить.
  • нарушается техника безопасности.
  • возможность порчи инструмента при переноске в руках.

Проблему помогло решить создание ящиков и специальных стоек для инструментов.

В школьной мастерской для мальчиков школы № 7 уже созданы стойки или ящики для большинства инструментов: стамесок, рубанков, рашпилей, резцов для токарных работ, отверток…

Единственными массовыми инструментами без них остались на данный момент молотки и киянки.

К ящику для них были выдвинуты следующие требования:

  • Должен вмещать не менее 15 молотков или киянок (по числу учеников в классе).
  • Быть достаточно надежным, чтобы выдержать их вес и долговечным.
  • Удобство в использовании (эргономичность).
  • Небольшие размеры и вес.

Цель проекта: создание ящика для молотков и киянок для школьной мастерской

Задачи проекта:

  • Изучить потребности школьной мастерской в оборудовании;
  • Создать своими руками ящик для молотков и киянок в соответствии с требованиями (размерами, отличительными особенностями);
  • Стимулировать интерес к современному моделированию;
  • Совершенствовать навыки в работе с фанерой, древесиной, металлом с использованием как ручных инструментов, так и электрических

Практическая направленность проекта:

  • Воспитание художественного вкуса
  • Углубление знаний по конструированию изделий

  • Закрепление полученных навыков работы фанерой и бумагой, чертежными инструментами
    • Требования к ящикам и стойка для инструмента в школьных мастерских.

Глава 1 Стойки и ящики для инструментов в школе

В любой школьной мастерской есть достаточно большое количество одинаковых инструментов. При проведении уроков они предоставляются учащимся, потом собираются обратно. Учитывая их количество, переносить и хранить их без какой либо тары очень неудобно. Даже если школа выделяет деньги на покупку ящиков и стоек для инструментов, то выясняется, что промышленность не выпускает то, что подходит для школьных мастерских.

Требования к ящикам и стойка для инструмента в школьных мастерских:

  • Их возможно изготовить на школьном оборудовании руками школьников.
  • Изготовлены из распространенных материалов (дерево, фанера)
  • Вместительны.
  • Ремонтопригодны.
  • Надежны.
  • Удобны при переноске (небольшой вес, ручки)
  • Должны занимать мало места.
  • Желательно, что по их виду было понятно, для каких инструментов они предназначены.

Кроме того, они должны быть красивы.

Глава 2. Проектирование ящик для молотков и киянок

2.1. Конструкция ящика для молотков и киянок

Самая простая в изготовлении конструкция, состоящая из 5-и деталей: 4-е стенки и дно, собираемые на саморезы. Для удобства переноски можно в двух противоположных стенках прорезать отверстие для ладоней. Подобный ящик вместителен, занимает мало места, прост в изготовлении, достаточно надежен и ремонтопригоден.

2.1. Варианты украшения ящика для молотков и киянок.

Стенки ящика возможно украсить многими способами:

  • Росписью.
  • Накладными украшениями (из шпона или тонкой фанеры)
  • Прорезной резьбой (лобзиком)
  • Выжиганием.
  • Или даже обычным рисунком карандашом, который необходимо защитить прозрачным лаком.

2.2.Области наук, используемые при выполнении проекта

В процессе выполнения проекта и создания изделия используются знания, полученные при изучении многих разделов технологии:

  • конструирование изделий — при конструировании изделия;
  • моделирование изделий — при моделировании;
  • технология — при разметке, работе с древесиной, фанерой, металлом, кожей, технологические процессы при изготовлении изделия;
  • материаловедение — при выборе материалов для работы;
  • элементы машиноведения — простейшая наладка оборудования, на котором работали;
  • математика — при расчетах расхода материалов, денег;
  • рисование — при разработке эскизов конструкции предметов набора;
  • черчение — при построении шаблонов и чертежей;
  • эстетика — воплощение желаемой эстетической идеи в изделии (вкус, чувство цвета, меры, понимание композиции);
  • информационные технологии — при работе с компьютером, принтером, сканером, цифровым фотоаппаратом.

Глава 3. Создание ящика для молотков и киянок.

3.1. Результаты исследования

При разработке проекта нами были проведены следующие исследования:

  • энциклопедические и научно-популярные печатные издания;
  • сеть Internet;
    • Вид, оформление ящика

Исходя из имеющихся знаний, умений и навыков оказалось несложно ее изготовить и возможно украсить геометрической резьбой.

Ящик состоит из 5-и деталей: 4-е стенки и дно, собираемые на саморезы. Для удобства переноски в двух противоположных стенках прорезаны отверстия для ладоней.

Две стенки (с ручками) украшены рисунками, отображающими его назначение. Две другие – диагональными сквозными прорезями.

После изделие было покрыто бесцветным лаком.

3.3. Расход материалов и себестоимость проекта


фанера 8 мм – 0,3 кв. м - 180 рублей
саморезы 30мм – 12 шт. – 4 рубля
лак - 80 гр. - 22 рубля
полотна для ручного лобзика – 8 шт. - 80 рублей

ИТОГО: 286 РУБЛЕЙ

Работа заняла (с перерывами) около 1 месяца, примерно 12 часов, т.е. 1,5 полных рабочих смены. При минимальной заработной плате по свердловской области около 7000 рублей это составит примерно 490 рублей.

С учетом всего перечисленного, а также если добавить расходы на электроэнергию, шлифовальную бумагу и т.д., то себестоимость продукта будет в районе 800 рублей.

Заключение

Сегодня мы многое оставляем в прошлом и забываем, что труд является основой воспитания подрастающего поколения. Бережное отношение к своей и чужой работе делает человека более душевным. Поэтому необходимо хранить уважение к труду наших предков, нас самих. В наше время, когда школьники вместо работы руками и головой все больше и больше погружаются в виртуальную реальность игр и социальных сетей, это все более актуально. Недаром говорят, что обучение без труда – это ничто. Поэтому больше внимания должно уделяться привитии любви к нему. Это является одним из важных средств в подготовке учащихся к жизни, формированию у нас, школьников, чувства хозяина, знающего и умеющего сохранить благополучие своего края. И в заключении хотелось бы отметить:

  • Исследовательская деятельность способствовала развитию нашей индивидуальности, интеллекта, творческих способностей.
  • Мы надеемся, что эта работа поможет духовно – нравственному воспитанию учащихся нашей школы, привитию патриотизма, любви к своему народу, стране в целом.
  • Эта работа сохранила историю жизни страны, народного творчества, обычаев и традиций.
  • Выполнение этой исследовательской работы помогло нам закрепить навыки работы на компьютере, мы научилась работать с цифровым фотоаппаратом.

Планы на будущее: продолжить сбор материалов по этой теме, пополнять новым оборудованием, проводить экскурсии для учащихся школы.

Бесспорно, существуют работы, которые выполнены аккуратнее и профессиональнее нашей, но наши изделия нам дороже, потому что мы вложили в них свои силы, души и много времени. Нам очень нравится своя работа, и мы считаем, что задачи, которые мы ставили перед собой, выполнены.

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров269
Номер материала ДВ-068197
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх