Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / «Является ли активный диалог ключом успешного обучения?» (коучинг)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

«Является ли активный диалог ключом успешного обучения?» (коучинг)

библиотека
материалов

КГУ «Маяковская средняя школа

отдела образования

акимата Алтынсаринского района»













«Является ли активный диалог

ключом успешного обучения

(коучинг)











Подготовила: Тулешова А.М.













с.Первомайское

сентябрь 2015



Тема коучинга: «Является ли активный диалог ключом успешного обучения

Коуч: Тулешова Алтынай Максутовна, сентябрь 2015 г.

Предмет

Коучинг-сессия

Тема занятия

Является ли активный диалог ключом успешного обучения?

Цель:

Учителя приобретут практические навыки по активизации обучения через диалог и получат методические рекомендации для структурирования практического урока

Результаты обучения для учителей

Учителя знают о типах бесед, и понимают важность применения   «диалоговое обучение» в учебном процессе

Ключевые идеи, значимые для занятия

диалоговое обучение, спор, кумулятивная беседа, исследовательская беседа

Материалы и оборудование, ресурс

Компьютер, проектор, экран, маркеры, стикеры, ватман, маркеры, магниты, доска

Ход занятия

Этапы проведения занятия

Время - 45 минут

Действия преподавателя и действия участников

Орг.момент.

Деление на группы.

10 минут

Деление на группы по принципу «Фантики» раздать конфеты с зелеными и желтыми фантиками, по цвету фантиков формировать группы

Составление вопросов по КУБИКУ

(слово, диалог) простые вопросы составляет каждая команда. Участник одной команды выбирает из другой команды человека от которого хотел бы услышать ответ на свой вопрос. Бросает ему мяч.

Введение в тему.

Работа в группах

25 минут

Просмотр видео ролика «Младенцы»

- что делали дети

- вы думаете они поняли друг друга

-Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим?

- когда происходит диалог

- каким бывает диалог

Просмотр презентации. Рассмотрят типы бесед

Каждая группа работает со своим текстом и отвечает на поставленный вопрос рисуя постер

Работа с ресурсом (Развитие эффективных навыков опроса.)

Составление постера. Презентация.

Показ видео фрагмента

10 минуты

Всегда ли слова нужны для беседы

«Штирлиц»

Как вы думаете о чем говорили герои?

Кто участвовал в диалоге?

Какие формы диалога присутствовали?

Рефлексия

5 минут

Использование анкеты для получения обратной связи.

Выводы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Конспекты
Просмотров156
Номер материала ДВ-190032
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх