Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Язычество, вера в духов и богов, зарождение искусства
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Язычество, вера в духов и богов, зарождение искусства

библиотека
материалов

Дата: 29.10.16 Класс: 6

Тема Язычество, вера в духов и богов, зарождение искусства

Цель урока:

Познакомить учащихся с характерными появлениями религиозных взглядов, с зарождением искусства

Образовательная: Раскрыть сущность тотемизма, пиктографии

Развивающая: Формирование навыков работы с источниками изложение собственных позиций учащихся, внимание, мышление, память


учить работать в группах, создавая условия для воспитания чувств взаимовыручки и дружбы, отработать навыки проявления взаимоуважения в процессе диалогического взаимодействия, умения выслушивать мнения других


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

наглядности

3 мин.

Организационный момент. Приветствую учеников, проверяю готовность к уроку, желаю  успеха.

С помощью небольшого стихотворения настраиваю учащихся на плодотворную, активную работу, делю учащихся на группы с помощью шоколадных конфет «Марс», «Сникерс». «Албени», разрабатываем правила работы в группе

Ученики осмысливают поставленную цель. Делятся на группы.



5 мин.

II. Подготовка к восприятию новой темы.

Древние люди передовали свои знания

В Жезказганском регионе было найдено

Древние люди для рисунков использовали

Вера в сверхъестественную связь и кровную близость рода с каким-либо животным

Вера в способность человека воздействовать на природу, людей, животных, богов

Древние люди рисовали

Древние люди связывали красный цвет

Стоянки -

Рисуночное письмо -

Вера в существование духов, в одушевленность всех предметов, в присутствии независимой души у людей, животных, растений

Ученики записывают, затем находят


20 мин.

III. Актуализация знаний.

игра «Ситуация», «Одним словом», составление диалога

По методу «Подумать- сговориться- обсудить» проводит изучение новой темы.

Люди передавали свои знания через рисуночное письмо – пиктографию. Каждый знак имел свое условное обозначение. Человеку в это время непонятно было, почему он видит сны, почему человек умирает. Иногда по какой-нибудь неизвестной болезни вымирал целый род.

Существовали свои религиозные представления. Уже у неандертальцев умерших хоронили набок, а руки укладывали под голову.

Представления о душе и духах получили в науке название анимизма. Анимизм (от лат-душа) – вера в существование духов, в одушевленность всех предметов, в наличии независимой души у людей, животных, растений, одна из примитивных форм религии.

К древнейшему религиозному представлению относится и тотемизм, - вера в сверхъестественную связь и кровную близость данной родовой группы с каким-либо животным, которое считалось родоначальником, покровителем рода. Люди считали, что они происходят от определенного животного. Например, от волка, оленя, тигра. Существовала магия- обряд связанный с верой в способность человека воздействовать на природу, людей, животных.

Богов представляли в виде людей с такими же порядками, как в человеческом обществе. Из камня, дерева они вырезали их изображения – идолы и поклонялись им.

Возникает искусство. Круг произведений был широк: гравюры, глиняные и костяные скульптуры. Для рисования использовали охру и древесный уголь.

В пещере Караунгир в горах Каратау найдены глиняные сосуды с круглым дном, окрашенные красной охрой. В Центральном Каз-не, в Караган обл. обнаружена керамическая посуда оригинальной формы.


Демонстрируют свои знания.

Ученики фиксируют его в тетрадях. В ходе работы можно совещаться с друзьями по микрогруппе.



Учебник


Плакат


10 мин.

IV. Закрепление урока. По методу «Кластер» проводит закрепление урока.

  1. Как люди расширяли круг своих знаний

  2. С чем были связаны первоначальные религиозные представления

  3. Как возникло искусство.

  4. Что такое тотемизм

?


Учащиеся записывают все, что узнали по данной теме.

Бумага А4

5 мин.

V. Итог урока. Этап рефлексии:

- О чем говорили на уроке?

- Что удалось без особых усилий?

- Что было трудно?

Оценивают работу своих одноклассников.

На стикерах записывают свое мнение по поводу урока.


стикеры

2 мин.

VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашней работы.».

Записывают домашнюю работу в дневниках.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров58
Номер материала ДБ-326905
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх