Языковой
мини – анализ №2
при изучении сказки «Иван –
крестьянский сын и чудо - юдо»
На литературе при работе над
произведением целесообразно на каждом уроке делать анализ языка текста
изучаемого. Этот анализ должен стать составной частью занятий, групповой или
индивидуальной. И последнюю работу можно оценить.
1. Найдите
рядом стоящие синонимы в данных предложениях, зная, что в произведениях
устного народного творчества (в песнях, былинах, пословицах, поговорках) часто
встречаются рядом близкие по смыслу слова (синонимы), например: заплакала,
заголосила старуха.
Жили они (старик со старухой) – не ленились, с утра до ночи трудились…
Затужили старик со старухой, затосковали.
- Едем мы с поганым чудом – юдом биться, сражаться, родную землю защищать!
Едут они степями, едут лугами. А день такой жаркий, такой знойный.
А Иван лежит в избушке – не спится ему, не дремлется.
Смотрит – под кустом старший брат спит, во всю мочь храпит.
Пока чудо – юдо глазищи протирал да прочищал, Иван срубил ему и остальные
головы.
Соскочил он с коня и принялся мечомсечь да рубить этот колодец. Завыл колодец,
заревел дурным голосом.
2.
Применить
данные знания при выполнении следующего задания.
В сказках часто встречаются
характерные для них повторы, порою синонимические: путь – дорога, хитрей –
мудрей, бить – колотить, ждать – пождать…
- Выделить подобные
сочетания в данных предложениях.
- Определить, какой частью
речи они выражены.
Разнеслась вдруг
в том царстве – государстве дурная весть…
Снарядили они
(старик со старухой) всех троих сыновей в путь – дорогу. Взяли братья дубины
тяжёлые, взяли котомки с хлебом – солью, сели на добрых коней и поехали.
Выезжает чудо – юдо
двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать огнём – пламенем
пышут.
Плохо пришлось Ивану:
чудо – юдо свистом его оглушает, огнём жжёт – палит, искрами его осыпает, по
колени в сырую землю его вгоняет.
Поутру рано Иван
встал, начал одеваться – обуваться.
Захотят братья полежать – отдохнуть – тут – то их и спалит огнём!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.