Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Языковая политика в Казахстане
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Языковая политика в Казахстане

библиотека
материалов

Языковая политика в Казахстане

Языковая политика в Казахстане — путь интеграции Казахстана в мировое сообщество. На сегодняшний день в Казахстанском обществе проводится политика трехъязычия, направленная на освоение казахстанцами казахского, русского и английского языков. Политика трехъязычия не требует забывать родной язык, наоборот, она возводит казахский язык на первое место. Прошло двадцать лет независимого развития Казахстана, и можно подвести некоторые итоги, оценить достигнутое. Один из безусловных успехов страны — выработанная уникальная модель мирного сосуществования множества различных этносов и культур. В Казахстане выработан уникальный опыт взаимодействия и взаимообогащения национальных культур. Создан уникальный институт культурного и религиозного взаимодействия — Ассамблея народа Казахстана, получившая, как известно, возможность непосредственно участвовать в законотворческой деятельности Парламента РК. В Республике Казахстан всегда с особой заботой и вниманием относились к развитию языкового богатства народов государства, понималась его роль в развитии современного общества [2].

В том, что Казахстан стал одним из лидеров в СНГ в социально-экономической, рыночной и политической модернизации, большую роль сыграл билингвизм.. 
Как отмечают многие исследователи данной тематики, 20 лет назад в Казахстане была катастрофическая ситуация, когда большинство казахов не владели своим родным языком. По их мнению, это - последствия так называемой ленинской политики, имевшей немало изъянов. «Не было как таковой казахской среды, если брать средства массовой информации. За годы независимости была сделана большую работа. Мы возродили полнокровную казахскоязычную прессу, в то же время развитие казахского языка не идет за счет ущемления или сужения сферы русского языка. Для нас это очень важно, потому что билингвизм мы считаем не проблемой Казахстана, а наоборот, достоянием. Билингвизм в Казахстане является интеллектуальной составляющей модернизации страны. Наличие более 130 наций и народностей мы всегда считали достоянием нашего государства», -слова ЕрмуханаЕртысбаева.

«Сейчас в Казахстане выходит 463 газеты на государственном языке и 874 - на русском, это значительно больше. Вообще русский язык доминирует, потому что это один из шести мировых языков, и никто не ставит в Казахстане задачу каким-то образом ущемить или сократить его влияние. Этого никогда не будет», - отметил глава Министерства культуры и информации РК.

Основными принципами управления образовательным процессом в условиях трехъязычия являются следующие:

·           демократизация и гуманизация обучения;

·           системность и целостность в управлении;

·           рациональное сочетание централизации и децентрализации;

·           научная обоснованность управления;

·           объективность, полнота и регулярность предоставления информации.

Процесс обучения иностранному языку строился на следующих основополагающих принципах:

·           творческий характер обучения;

·           деятельностный характер обучения;

·           развитие автономии обучаемого в учебной деятельности;

·           коммуникативный характер обучения;

·           обучение культуре носителей языка;

·           опора на речевой, учебный и культурный опыт.


«Если великий Абай в конце 19 века видел в билингвизме будущее казахского народа, и его мечта осуществилась, то наш Президент в 21 веке считает, что будущее Казахстана, и это очень важная составляющая конкурентоспособности нации в эпоху глобализации, – это знание трех языков», - заявил министр. В Казахстанском обществе проводится политика трехъязычия, направленная на освоение казахстанцами казахского, русского и английского языков. Язык — это ключевое явление культуры, вероятно, главный механизм национального единения, инструмент возникновения и воспроизводства нации как социальной структуры и сохранения языкового многообразия в Казахстане. В рамках данной задачи предполагается, прежде всего, создание условий дляобучению родному языку представителей этносов, проживающих в Казахстане.

абсолютно необходима задача развития государственного языка, при этом необходимо решение задач обучения казахскому языку и технических вопросов объединения и разграничения сфер их использования. «Государственный язык – это такой же символ как флаг, герб, гимн, с которых начинается Родина. И он призван объединять всех граждан страны» [32];





Краткое описание документа:

Языковая политика в Казахстане

 

Языковая политика в Казахстане — путь интеграции Казахстана в мировое сообщество. На сегодняшний день в Казахстанском обществе проводится политика трехъязычия, направленная на освоение казахстанцами казахского, русского и английского языков. Политика трехъязычия не требует забывать родной язык, наоборот, она возводит казахский язык на первое место. Прошло двадцать лет независимого развития Казахстана, и можно подвести некоторые итоги, оценить достигнутое. Один из безусловных успехов страны — выработанная уникальная модель мирного сосуществования множества различных этносов и культур. В Казахстане выработан уникальный опыт взаимодействия и взаимообогащения национальных культур. Создан уникальный институт культурного и религиозного взаимодействия — Ассамблея народа Казахстана, получившая, как известно, возможность непосредственно участвовать в законотворческой деятельности Парламента РК. В Республике Казахстан всегда с особой заботой и вниманием относились к развитию языкового богатства народов государства, понималась его роль в развитии современного общества [2].

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1510
Номер материала 143588
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх