Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Языковой марафон по английскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Языковой марафон по английскому языку

библиотека
материалов
















Языковой марафон

по английскому языку

( в рамках недели иностранного языка в школе)










Учитель английского языка

МАОУ СОШ № 72, г. Лесной

Шайхутдинова Оксана Сергеевна










2015



Внеклассное мероприятие по английскому языку

A Language Marathon


Цель: стимулирование интереса учащихся к изучению предмета.


Задачи:

Образовательная: расширять культурный кругозор учащихся;

Развивающая: развивать мышление, память;

Практическая: практиковать учащихся в чтении, аудировании, говорении;

Воспитательная: воспитывать толерантное отношение к сверстникам, умение работать в группе;


План мероприятия:

Вступительное слово ведущих.

Знакомство команд.

Игра по станциям.

Подведение итогов мероприятия


Ход мероприятия 
I. Организационный момент 
— Good morning, boys and girls! I am glad to see you.
— How are you, children? Учитель приветствует детей и сообщает детям цель занятия. Учащие¬ся делятся на 4 команды по 3-5 человек в каждой команде. 
— Today we’ll have a language marathon. You will divide into four teams. There will be 5 pupils in each team. Each team will get a route paper and then you’ll have to pass all the stations of our competition.

The quickest and the cleverest team will be our winner.

So , let’s begin our competition.

II Игра по станциям:

Station 1 «Страноведческая»

Station 2 «Tongue-twisters»

Station 3 « Complete the Dialogue»

Station 4 “Words”

Station 5 . “Sand glass”

Station 6 “Countries”
Station 7 . Use of English.

Station 8. “5 Themes”


III Подведение итогов.

It’s time to finish our competition. The teams, the captains and their classmates have done their best to win. We are happy to have such clever pupils. Now we shall find out who is the winner today. Let's look at the route papers of our teams.


Our congratulations to the team … Thank you very much for your work. You'll get excellent and good marks.


Dear friends, I hope you all enjoyed yourselves. The English language is very useful. The English language is very important. Try to get only excellent marks in English. Good-bye. See you soon.




Station 1

1. The United Kingdom includes …


A. England and Scotland

B. Great Britain and Northern Ireland

C. England, Scotland and Wales

D. Great Britain, Northern Ireland and the Irish Republic


2. The currency of the UK is …


A. pound = 100 cents

B. dollar = 100 cents

C. pound = 100 nickels

D. pound = 100 pence


3. The national emblem of Northern Ireland is the …


A. shamrock

B. rose

C. thistle

D. daffodil


4. What do the abbreviations a.m. and p.m. stand for?


A. Members of Parliament

B. Time

C. Members of Congress

D. Time and Tense


5. When do Americans celebrate Independence Day?


A. July 4

B. December 25

C. February 14

D. October 31


6. The UK …


A. a constitutional republic

B. a presidential republic

C. a federal republic

D. a constitutional monarchy


7. The NBA is …


A. The National Birdwatchers Associations

B. The National Boaters Associations

C. The National Basketball Associations

D. The National Baseball Associations


8. Great Britain includes …


A. England and Scotland

B. England and Irish Republic

C. England, Scotland and Northern Ireland

D. England, Scotland and Wales


9. 12 p.m. is …


A. lunch time

B. breakfast time

C. bed time

D. dinner time


10. This round place is often called the Centre of London. There is a statue of Eros in the middle of it.


A. Trafalgar Square

B. Piccadilly Circus

C. Leicester Square

D. London Circus


11. What is another name for the Houses of Parliament?


A. The Clearness Palace

B. St. James’s Palace

C. Palace of Westminster

D. Buckingham Palace



12. Is a mile about …?


A. 1,000 metres

B. 1,600 metresC. 2,000 metres

D. 2,600 metres


13. What are the oldest two universities in Great Britain?


A. Oxford and Cambridge

B. London and Manchester

C. Edinburgh and Manchester

D. Oxford and Edinburgh


14. The currency of the USA is …


A. dollar = 100 cents

B. dollar = 100 nickels

C. pound = 100 dimes

D. pound = 100 cents


15. The English Channel separates Great Britain from:

A) Sweden

B) Germany

C) France

D) Russia


16. The Union Jack is:

A) a river

B) Prime Minister

C) flag

D) street


17. The kilt is a:

A) musical instrument

B) hat

C) short skirt

D) crown


18. Stonehenge is a

A) theatre

B) town

C) place for religious rituals

D) place for hunting


Station 2 «Tongue-twisters»



Read as quickly as you can


Birdie birdie in the sky laid a turdie in my eye.

If cows could fly I'd have a cow pie in my eye.



Mr. Tongue Twister tried to train his tongue to twist and turn,

and twit an twat, to learn the letter "T".



How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies?

A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.




Station 3 « Complete the Dialogue»


Complete the conversation


A: __________________________________

  • B: Hello!

A: __________________________________

  • B: My name is Tom.
    A: __________________________________

  • B: I’m twelve years old.
    A:___________________________________

  • B: I’m from Great Britain.
    A:___________________________________

  • B: I’m in class 6 B.
    A: ___________________________________


  • B: Yes, I do.

A: ___________________________________

  • B: It’s name is Rex.

A: ___________________________________

  • B: I feed my pet in the morning and in the evening.

A: _________________________________

  • B: It likes to eat meat, bread.

A: _________________________________

  • B: Bye!



. Station 4 “Words”


  • Make up the words using the letters of the word

Parliament (1word – 1point)




Station 5 . “Sand glass”


  • guess the words from the following letters:



wnrob, , yphap, tisers,

rkhomewo, erfath, lowyel, waethre, palep,welvet, hantepel

(1word – 1point)



Station 6 “Countries”
match the country with its capital:


  • Russia, the UK, the USA, Germany, Italy, Spain, France, Brazil, Japan, Ukraine.


  • Tokyo, Kiev, Rome, London, Moscow, Washington, Berlin, Paris, Brasilia, Madrid


Station 7 . Use of English.

Open the brackets and put the verbs into the proper tense form.

(Mrs Green was a teacher in a big school. She 1_______(have) boys and girl in her class and always 2 __________(enjoy) teaching them, because they 3________(be) quick and they 4________(think) about everything carefully. One day she 5_________(say) to the children, “People in some countries 6_________(wear) white then somebody 7_________(die) in their family, but in other countries people 8_________(wear) white when they 9_________(be) happy. What colour 10________ a woman __________(wear) when she 11__________(marry), Ann?” Ann 12________(say), “White Miss, because 13_________(be) happy.” Mrs Green 14________(agree). But then one of the boys in the class 15__________(put) his hand up. “Yes, Dick!” Mrs Robinson 16__________(say). “17_______ you ________(want) to ask a question?” “Yes, please, Miss,” Dick 18________(ask). “Why 19__________ men_________(wear) black when they 20__________(marry)?”

Key: 1.had, 2.enjoyed, 3.were, 4.thought, 5.said, 6.wear, 7.dies, 8.wear, 9. are, 10. does…wear, 11.marries, 12.said, 13.is, 14.agreed, 15.put, 16.said, 17.do…want, 18.asked, 19.do … wear, 20.marry

Команда общими усилиями вставляет слова, заключенные в скобки, в нужной форме. За каждое верное слово – 1 балл. Время выполнения задания 8 минут.

Station 8. “5 Themes”

  • name 10 words on the following themes:

(max. 50 points)

Family”, “Food”, “Sport”, “School”, “Animals”








Маршрутный лист команды № ______, участника игры “A Language Marathon


Название станции

№ кабинета

Баллы

1

Страноведческая станция

Answer the questions



2

Words” – make up the words using the letters of the word “Parliament”.



3

Complete the conversation




4

Sand glass” – guess the words from the following letters



5

Countries” – match the country with its capital



6

. “5 Themes” – name 10 words on the following themes



7

Tongue-twisters

Read as quickly as you can



8

Use of English. Open the brackets and put the verbs into the proper tense form.





Итого:











Маршрутный лист команды № ______, участника игры “ A Language Marathon


Название станции

№ кабинета

Баллы

1

Use of English. Open the brackets and put the verbs into the proper tense form.



2

Countries” – match the country with its capital



3

Tongue-twisters

Read as quickly as you can



4

. “5 Themes” – name 10 words on the following themes



5

Words” – make up the words using the letters of the word “Parliament”.



6

Complete the conversation




7

Sand glass” – guess the words from the following letters



8

Страноведческая станция

Answer the questions





Итого:











Маршрутный лист команды № ______, участника игры “ A Language Marathon


Название станции

№ кабинета

Баллы

1

Sand glass” – guess the words from the following letters



2

5 Themes” – name 10 words on the following themes



3

Страноведческая станция

Answer the questions



4

. “Countries” – match the country with its capital



5

Words” – make up the words using the letters of the word “Parliament”.



6

Use of English. Open the brackets and put the verbs into the proper tense form.



7

Complete the conversation




8

Tongue-twisters

Read as quickly as you can





Итого:










Маршрутный лист команды № ______, участника игры “ A Language Marathon


Название станции

№ кабинета

Баллы

1

Complete the conversation




2

Countries” – match the country with its capital



3

Use of English. Open the brackets and put the verbs into the proper tense form.



4

Страноведческая станция

Answer the questions



5

Sand glass” – guess the words from the following letters



6

Tongue-twisters

Read as quickly as you can



7

Words” – make up the words using the letters of the word “Parliament”.



8

5 Themes” – name 10 words on the following themes




.


Итого:










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Преподаватель английского языка должен быть не только учителем своего предмета, но и пропагандистом его, может быть, даже в большей степени, чем учитель любой другой дисциплины. Этому как раз и способствуют различные внеклассные мероприятия по иностранному языку.

   Данное внеклассное мероприятие «Языковой марафон» разработанодля проведения в рамках недели иностранного языка в школе. Мероприятие расчитано на учащихся 7-8 классов. От каждого класса должна быть выбрана команда в количестве 5 человек. Каждой команде предложен маршрутный лист, на котором в определенном порядке проставлены станции, которые команде предстоит пройти.

Station 1 «Страноведческая»

Station 2 «Tongue-twisters»

Station 3 « Complete the Dialogue»

Station 4  “Words”

Station 5 . “Sand glass”

Station 6   “Countries”
Station 7 . Use of English.

Station 8. “5 Themes”

 

    Каждая станция расположена в отдельном кабинете школы. Старшеклассники тоже могут быть задействованы в данном мероприятии, проводить конкурсы по станциям.

 

    Победитель определялся по количеству набранных балов и по скорости выполнения заданий.  Не зависимо от победы, все участники мероприятия остались довольны!

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров586
Номер материала 501225
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх