Yes/no questions (Linguistics 5th grade)

Lesson plan 57

Пәні: Лингвистика

Мерзімі: 08.04.16

Сыныбы:  5 А

Тақырыбы: Yes/no questions

Сабақтың мақсаты:                                        

1.      Білімділік: Оқушыларды ағылшын тіліндегі жалпы сұрақтардың құрылымы мен таныстыру,  түсіндіру және дұрыс қолдануға үйрету.

2.      Дамытушылық: Грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдану арқылы сөйлеу қабілеттерін, сөздік қорын, есте сақтауын дамыту.

3.      Тәрбиелік: Ағылшын тіліне деген қызығушылыққа, сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа білім, дағды және біліктілік беру сабағы

Сабақтың әдісі:  әңгімелесу, сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау.

Көрнекілік: интерактивті тақта, үлестірмелі тапсырмалар, компьютер, проектор, сөздік, кесте, суреттер, аудио жазба.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі

Procedure of the lesson:

І. Organization moment:

T:    Good morning!

S-s:  Good morning, good morning!

        Good morning to you!

        Good morning dear teacher!

        We are glad to see you!

T:   How are you?

S-s: We are fine and you?

T:    I am very well, thank you!

T:    What is the date today?

S-s: Today is the …

T:    Who is on duty today?

S-s:  … is on duty today.

II. Checking the homework:

-          What was your homework?

-          Our homework was Speaking activity p.113

-          Let’s revise your home task! Are there any volunteers? You’re welcome!

III. Revision of the covered material:

- Let’s remember the time expressions of the Future Simple!

Will vs be going to
We use the simple future: ·         for actions that will probably happen in the future. I will probably go to Spain next summer. ·         for on-the-spot-decisions There`s no tea left. I`ll go and buy some.	We use be going to: ·         for plans and intensions I bought two bags of flour because I am going to make a cake. ·         when there is an evidence that something is going to happen in the future. Be careful! You are going to fall into that hole.

IV. Presentation.

T: Our new theme is Yes/No questions. Look at the blackboard. Here you can see the table Yes/No questions.

Yes/no questions (иә/жоқ) — сұралған сұраққа берілетін жауап жабық болады (closed question), яғни, “иә” немесе “жоқ” деген жауаптардың біреуі қайтарылады, жауаптарға қарап сұрақтың қандай сұрақ екендігін ажырата алмайсыз. Мысалы:

Are you from Russia? — No. (No, I am not)

Do you know about new neighbour? — Yes. (Yes, I do)

Есте сақтаңыз! Жақшаның ішіндегі жауаптар аз ғана созылыңқы (толығырақ) түрде берілген жауаптар болып табылады. Екеуінің (жақшадағы және жақшаның алдындағы) де мағыналары бірдей.

Жабық сұраулы сөйлемдердің жоғарыда келтірілгендерден де басқа түрлері бар. Мысалы, жасыңыз бен тұратын қалаңыз, т.б. жайлы сұрақтар болса, онда сіз ондай сұрақтарға бірауыз сөзбен, қысқаша түрде жауап бересіз. Ол жауаптар жабық жауаптардың қатарына жатады. Дегенмен, грамматикалық тұрғыда жабық сұрақ жайлы айтылғанда, көбінесе, “yes” немесе “no” жауаптары бар сұраулы сөйлемдер негізгі анықтаманы береді.

V. Practice.

1) Writing

·         Transform these sentences into a yes or no question

1. He loves this town.
   
2. They like soccer.
   
3. She can drive a lorry.
   
4. They are nice.
   
5. They went to the swimming pool.
   
6. She wastes her money on jewelery.
   
7. He decided to leave his wife.
   
8. She wakes up early.
   
9. They should revise their lessons.
   
10. He was born in this town. 

·         Match the questions to the answers. Type the letter in the box.

Начало формы

1.Do you live in Russia?  Yes, he does.

2.Does Mikey speak French?  No, we don't.

3.Do elephants live in the Arctic?  No, they don't.

4.Does Jessica play a musical instrument?  No, I don't.

5.Do people speak English in Britain?  Yes, they do.

6.Do we have French homework today? Yes, she does.

Конец формы

2) Speaking.

·         Answer the following questions with a short answer.

1.  Are you thirsty?	Yes,  ____________________.
2.  Do you have any water?	Yes,  ____________________.
3.  Are the clothes clean?	Yes,  ____________________.
4.  Is the bus crowded?	No, _____________________.
5.  Does the number 7 bus stop here?	Yes,  ____________________.
6.  Is the teacher busy?	No, _____________________.
7.  Does the school have a parking garage?	Yes, _____________________.
8.  Do you have your student ID?	No, ______________________.
9.  Do people have two eyes?	Yes,  _____________________.
10.  Are the streets in Seattle noisy?	No,  ______________________.

·        Change the following sentences to yes/no questions.
Example:  He is a student.  Is he a student?

1. She is a teacher.    ______________________________________
2. We are sad today.  ______________________________________
3. It is sunny right now.  _____________________________________
4. Dan is happy.  __________________________________________
5. Mr. Gonzales is at home.  __________________________________
6. The children are quiet.  _____________________________________
7. It is almost dinner time.  ____________________________________
8. They are hungry.  _________________________________________
9. I am alone.  ______________________________________________
10. You are crazy.  ___________________________________________

VII. Conclusion:

     Let’s revise what we have learnt today.

- Do you like the lesson today?

- What do you expect from the next lesson?

VIII. Evaluating:
Thank you for your attention and participation. I will put you the following marks:

“5”-                        “4”-                        “3”-

IX. Home task:

Your home task will be:

1. to learn rules
2. to make up sentences with using yes/no questions

The lesson is over. Good-bye! See you!