Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы.

Ұйымдастырылған   оқу  іс - әрекетінің   технологиялық  картасы.

Құзыреттілік :  Қатынас

Кіші  сала :  Тіл дамыту

 Тақырып: Ойыншықтар  дүкені

Мақсаты: Сызба  нұсқасы  бойынша әңгіме құрастыра білуге үйрету.

Міндеті:

1. Жасалуы  бірдей заттарды  топтастыруға, сөйлеу барысында ағаштан, шыныдан,пластмассадан деген  сөздерді қолдана алуға үйрету.

2. Балалардың  сөздік  қорларын  байыту

3. Балаларды бірлікке  тарту және ойыншықты  ұқыпты қолдануға тәрбиелеу.

Көрнекілік: суреттер, Зайцев текшелері, сызбалар.

Сөздік жұмыс: ойыншықтар дүкені

Әдіс – тәсіл: Зайцев текшелері, түсіндіру, сұрақ – жауап

Билингвальды  компонент: Пластмасса-Пластмасса-Рlastic(плэстик) Ағаш- Дерево- Wood(вуд) Шыны- Cтекло- Glass(глэс)

        Тәрбиешінің  әрекеті:

Шаттық шеңбері:

Армысың жер - ана

Армысың күн - ана

Армысың достарым

Ұйымдастыру  ізденіс:Тәрбиеші , балаларға  үш түрлі материалдан  жасалған ойыншықтарды  көрсетеді. Олар: ағаштан  жасалған машина, пластмассадан жасалған қу Балалар ойыншықтардың  аттарын атайды, олардың неден жасалғанын айтады.

қуыршақ, шыныдан жасалған  ыдыс - аяқ.

-Ойын баланың ойын ұштайды.

Кезкелген бала ойыншықпен ойнау барысында ойланады, яғни ойы ұшталады, дамиды.

С / р ойыны : " Ойыншықтар дүкені "

Мақсаты: балаларды  мамандыққа баулу, яғни  дүкенші болуға ынталандыру.

Ойын шарты: балалар ішінен бірі сатушы, ал қалғандары сатып алушы болады.

Балалар  с/р ойынды  ойын  шарты бойынша  ойнайды.

Сергіту сәті:

Орнымыздан  тұрамыз.

Мойнымызды бұрамыз.

Қолымызды көтеріп

Саусақты ашып - жұмамыз.

Онан сол төмен түсіріп,

Алақанды  ұрамыз.

Д / ойын " Ойыншықты сипатта." Балалар ойыншықтардың  аттарын атайды, олардың неден жасалғанын айтады.

Шарты: сызба бойынша  текшені  лақтырып, ойыншықтың  атауын  үш тілде айтып, сипаттап береді.

 Мынау - доп- мяч- бол. Оның түсі көк, көлемі үлкен, резеңкеден жасалған, ол домалақ, оны лақтырып ойнауға болады.

Қуыршақ - кукла - дал. Оның түсі қызыл, көлемі үлкен, пластмассадан  жасалған, басы,денесі, екі қолы, екі аяғы бар, онымен ойнауға болады.сың апайларым

Балаларды  соңынан  оқу   іс – әрекетке  белсенділік  танытқаны  үшін  мақтап, мадақтау.

Күтілетін  нәтиже:

Біледі:

-Ойыншықтар  неден  жасалғанын біледі.

Игереді:

-Сурет  бойынша  әңгіме  құрастыруды:

Меңгереді:

-Д/ ойынды  шарты  бойынша  ойнауды

Балалар  сергіту жаттығуын қимыл - қозғалыстар  арқылы орындайды.