Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті «Қараторғайдың үйшігі»

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Көркем әдебиет                         

        Тақырбы : «Қараторғайдың  үйшігі» өлеңін жаттау

        Мақсаты: Қараторғайдың  үйшігі өлеңін жаттау , өлеңдегі көңіл күйді сезіне білуге үйрету

                       .Құстарға деген сүйіспеншіліккетәрбиелеу , мәнерлеп айту арқылы өлеңге деген

                         қызығушылықтарын  арттыру. Жыл құстары туралы түсініктерін дамыту.   

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбешінің іс - әрекеті	Балалардың іс –әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Шаттық шеңбері: Дөңгеленіп тұрайық, Шеңберді біз құрайық. Қол ұстасып бәріміз, Ақ тілекті жолдайық.	Балалар шаттық шеңберін қайталайды
Ұйымдастырушы- іздемпаздық Рефлексиялық түзетушілік	Ұйымдастыру кезеңі: -Балалар мынау қай мезгіл? -Көктем мезгілінің қай айы? -Жарайсындар балалар ! -Көктем ерекшеліктерін айтайықшы . Қар мұз еріп сулар жылғалар- дан ағады . Ағаштар бүршік атып жер ана көгереді . Үнтаспадан құстардың үні шығады . - Балалар бұл ненің дауысы ?  Сонымен қатар балалар күзде ұшып кеткен құстар қайта оралады . - Олар қандай құстар балалар айтындаршы? Тәрбиеші көрсетеді: Ең алдымен тақырыбымызға байланысты  Қараторғайды көрсету. Қараторғайдың күзде ұшып кететінін көктемде қайта ұшып келетінін айту. Қараторғайдың үйшігі -Балалар біз құстар туралы  тақпақ  білемізба? Қане айтайықшы . Жұмбақ жасыру: -Балалар жұмбақ шешеміз ба? Тұмсығы қашау Кәсібі ұя жасау Ағашты қорғап Зиянкестерден асау                                                     (Тоқылдақ) Сөз үйретсем қайталайды Өзі тауып айталмайды                                    (Тотықұс) -Балалар құстарға байланысты сергіту білемізба?     Сергіту сәті: Қарлығаш болып ұшайық, Торғай болып қонайық. Сауысқан болып секіріп, Тоқылдақ болып шоқиық. Қане ,қанат жазайық , Қарлығаш болып ұшайық. Ұшып-ұшып алайық, Орнымызды табайық. Дәптермен жұмыс: Құстар ұясын бояту -Балалар осы құстар туралы өлең білеміз ба ?     ҚАРЛЫҒАШ Қарлығаш қарлығаш Құйрығың сенің айыр Тілейсің адамға Жақсылықпенен қайыр         Қ –сы Мейірімді құсым –ай Қанақ қағып ұшсын –ай Қарлығаш қарлығаш талмасыншы қанатың Нұрлы күн сәуле шаш Барлық бала қуансын Қорытындылау: Оқу іс – әрекетінде өткенді қайталап балаларға бір –бірінің жұмыстарын көрсету	Көктем мезгілі  Мамыр Құстың дауысы Балалар білгендерін айтады       ТОРҒАЙ Торғай торғай тоқылдақ Жерден тары шоқып ап Бөтегесі бұлтиып Шыр –шыр етіп отырмақ Шешуін табады Ия Өлеңнің мазмұнына  сәйкес қимыл қозғалыстар жасайды Тәрбиешімен бірге өлеңді  2-3 рет қайталап сызба сурет бойынша жаттап алады. Жұмыс жасайды. Бір –бірінің жасаған жұмыстарын көріп, жақсы жасалған жұмысты таңдап баға береді . Неге жаксы екендігін айтады