Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті " h дыбысы және әріпі "

Мектепалды даярлық тобының оқу іс-әрекетінің ұйымдастырылған технологиялық картасы 

Білім беру саласы: Қатынас 

Бөлімдері:Сауат ашу 

Тақырыбы: Һ дыбысы және әрпі

Мақсаты:Һ дыбысы жәңе әрпімен таныстыру.Һ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасау білуге үйрету, балаларды сурет бойынша әңгіме құрастыруға үйретіп, сөздік қорын молайту,балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:көрнекілік, сөздік, практикалық ,ойын

Жаңа сөздер:айдаһар,қаһарман,шаһар,т.б

Әрекеттің кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті
Ынталандырушы-оятушы	«Қуаныш шеңбер» Күн – мен сені жеқсы көремін! Күн- мен сенен өтінемін! Сыйла маған қуаныш пен мейірім! Сыйла маған жылулық пен кешірім!	Шаттық шеңбер орындайды қолдарын күн қарай көтереді қолдары кеудеде  бір қолмен иық деңгейінде бір қолмен оңға,екінші қолмен солға қарай сілтеу
Ұйымдастырушы-ізденуші	Өткен дыбыстарды еске түсіру. Сауат ашу дидактикалық материалдар оқу құралының Һ дыбысына байланысты бетіндегі жаттығуларды орындау арқылы Һ дыбысының сөздің  ортасында, аяғында келетіндігін түсіндіру. Кеспе әріптер қалтасынан һ дыбысының таңбасы –һ әрпін алып көрсету,һ дыбысы-дауыссыз дыбыс , оны көк текшемен белгілейміз -Һ дыбысынан басталатын қандай сөздер білесіңдер? -Тақтадағы суреттерді айтайықшы ненін суреттері тұр? -Дұрыс айдаһар,қаһарман,шаһар т.б   «Әріптер –дыбысстан » сиқырлы әріптер дәптері бойынша  жұмыс.Дәптерге һ дыбысының баспа түрін жазу.Һ дыбысына  байланысты тапсырмаларды орындау. -Балалар енді аздап сергіп алайық Алтын ,сары,қызыл,көк Алуан-алуан жапырақ Күзі бақта күлімдеп Көз тартады атырап Ой, алақай, тамаша! Шашу шашты жапырақ	Айдаһар , қаһарман,  Шаһар т.б
Рефлексия-түзетуші	Сұрақ-жауап  -Балалар Һ  қандай дыбыс? -Һ дыбысы сөздің барлық жерлерінде кездеседі ме?	Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді. һ –дауыссыз дыбыс.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:балалар«Һ»-дыбысынан басталатын сөздерді біледі

Түсінігі:балалардың һ дыбысы кездесетін сөздер жайлы түсінігі бар 

Орындай алады: Суреттер арқылы сөйлем құрауды һ дыбысының дауыссыз дыбыс екенін һ дыбысы бар сөздерді буынға бөлуді орындай алады.

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау,марапаттау.