Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті "Жемістер шырыны" (І-кіші топ)

Білім беру саласы : Шығармашылық

Білім беру бөлімі:Жабыстыру

Тақырыбы: Жемістер шырыны

Мақсаты: Жеміс түрлерімен таныстыру. Банкы ішіне дайын жеміс суреттерін орналастыруды үйрету. Саусақ бұлшық еттерін жетілдіру, тілдерін дамыту.

Көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, алма алмұрт пен банкы суреттері.

Сөздік жұмыс: Жеміс

Билингвалды сыңары: Жеміс-фрукты

Әрекеттердің кезендері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық кезең Ұйымдастырушы-лық кезең	Амандасады. Шаттық шеңбер Ал балалар тұрайық Үлкен шеңбе құрайық Үлкен шеңбер құрғансоң Алақанды ұрайық Оң жақтағы балаға Сол жақтағы балаға Шапалақ та, шапалақ Жоғары төмен қарайық Орнымызды табайық Балалармен әңгіме: Қазір жылдың қай мезгілі? Күзде қандай өзгерістер болады Күз айында талдардың жапырақтарды сарғайып жерге түседі. Жеміс-көкеністердің бәрі толығымен пісіп жетіледі. Сурет пен жұмыс: Мына жемістің аты қандай Түсі қандай Мына жемістің аты қандай Түсі қандай Билингвалды сыңары; Алма-яблока, алмұрт-груша. Баққа құр бармай өлең айтып барайық Тамаша ғой бақшамыз Саяхатқа шығамыз Ақырындап басамыз Бәрін бәрін білеміз Табиғат туралы түсінік Жемістердің пайдасын айтады. Алманың берер дәрумендері туралы т.б. Алмұрт туралы түсінік береді. Балалардан жемістер туралы тақпақтар сұрайды. Сергіту сәті: Күзім-ау, күзім-ау Мінезің қызық-ау Жаңбырын сіркіреп Келгені қызық –ау Ойын: Дидактикалық Кім жылдам. Тобымызға қайтайық. Үлестірмелі материалға назарын аударады. Балаларға қағаздан жасалған банканы көрсетіп, жемістерден сусын жасауды ұсынады Тәрбиеші бірінші өзі көрсетеді Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.	Сәлеметсіздерме! Балалар шеңберге тұрып қимылдарын іс-әрекет арқылы көрсетеді. Күз мезгілі Жаңбыр жауады Күн суытады Алма Қызыл Тәрбиешімен бірге қайталайды. -Алмұрт -Сары Тәрбиешінің көмегімен бірге өлең айтады. Балалар қызыға қарайды. Жеміс ағаштарының аттарын атайды Жемістер туралы тақпақ айтады. Балалар бастарын шайқайды.Қолдарымен еденді тырсылдатады. Саусақтарын шошайтады. Балалар қызыға ойнайды. Және қызығып жабыстыруда
Рефлекстік түзету	Қорытынды: Біз бүгін қандай жемістермен таныстық. Біз қандай жемістерден сусын жасап жабыстырдық. Балаларды мақтап мадақтау.	Алма Алмұрт Балалар өздерінің жұмыстарына қызыға қарайды.

Күтілетін нәтиже:

Білді: Суреттерді орналастыруды

Игерді: Жеміс түрлерін

Меңгерді: Іс-әрекеттерді