Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы:«Қыс»(өлең жаттау)

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:22.12.2014ж             Тәрбиеші:Билялова А.Б.

3-ересек «Балдәурен» тобы

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Қыс»(өлең жаттау)

Мақсаты:

Білімділік: өлеңді мәнерлеп оқып,мазмұның ашу;балаларға табиғат көріністерін сипаттап,қыс қызықтарын айтқызып үйрету;

Дамытушылық: өлең шумақтарын жаттату,сөздік қорларын молайту;

Тәрбиелік: табиғаттың сезіне білуге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: қыс мезгілінің  суреттер.

Сөздік жұмысы: бояған,шебер.

Билингвальді компонент:қыс-зима;қар-снег.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық – қозғаушылық	Шаттық шеңбері Арайлап таң атты, Алтын арай таратты. Армысың,алтын Күн! Армысың,аппақ қыс!	Балалар дөңгелене тұрып, Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Ұйымдастырушылық – ізденістік	-Балалар,сендерге қыс мезгілі несімен ұнайды? -Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? -Қазір біз ақын ағаларың Абдрахман Асылбековтың «Қыс»деген өлеңімен танысамыз. Қандай қызық қыс деген, Бәрін шебер істеген. Бақша-бауды,тауды да Бояған ақ түспенен. -Жылдың төрт мезгілінің бірі-қыс.Қыс-суық,қарлы,аязды болады.Қыста қар жауып,аяз болып,ағаштарға қырау тұрады.Ол табиғаттың өзі жасаған шеберлігі. Сөздік жұмыс Бояған,шебер сөздерінің мағынасы-айналаны аппақ қар басып,біреу әдейі ақ түске бояп қойғандай деген мағынасы білдіреді. Шебер істеген-бәрі дұрыс жасалған мағынасында. Билингвальді компонент: Қыс-зима;қар-снег. Сергіту сәті Жас ұланмын шыныққан, Жасқанбаймын суықтан. Қардан жасап аққала, Сырғанаймын шаттана. Сұрақ-жауап -Өлеңде не туралы айтылған? Д-ойын: «Сыңарын тап» Ойының шарты:бірнеше қыстық киім берілген,сол киімдердің ішінен сынарын тауып қою керек.	Балалардың жауаптары. Автор-Абдрахман  Асылбеков. Өлеңді қайталайды. Қыс-суық,қарлы,аязды болады. Бояған,шебер сөздерінің Мағынасың түсінеді. Қайталайды. Балалар қимылмен көрсетеді. Балалардың жауаптары. Берілген ойынның шартың сақтап ойнайды.
Рефлексиялық - түзетушілік	-Қыстың ерекшіліктерін әңгімелеу.	Балалар өлеңді жатқа айтып береді.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: жыл мезгілдерін біледі,қыс ерекшелігің әңгімелеп бере алады.

Түсінеді:қыстың ең суық мезгіл екендігін,табиғат құбылыстарының өзгеріп отыратының түсінеді.

Қолданады:қыс мезгілі  туралы өлеңді жатқа айтып береді.