Ұйымдастырылған
оқу қызметін талдау
Мерзімі __________
Тобы____________________________________________________
Педагогтың аты-жөні_________________________________________________________
Білім беру саласы____________________________________________________________
Бөлімі______________________________________________________________________
Тақырыбы
__________________________________________________________________
Барлығы бала
саны___________________________________________________________
Қатысудың мақсаты__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Кезеңдер
|
Талдау
элементтері
|
Қорытынды
|
Мотивациялық
|
ҰОҚ-нің мақсатын
жүзеге асыру
|
|
Бағдарлама міндеттерін
орындау
|
|
Тәрбиеші мен бала
арасындағы қарым-қатынас
|
|
Пәнаралық
байланыс, ҰОҚ-нің мақсаты мен бағдарламалық міндеттеріне сәйкестігі
|
|
Мазмұнды
|
Ғылымилық
|
|
Қолжетімділік
|
|
Жүйелілік
|
|
Өзектілік
|
|
Уақытты үнемді
пайдалану
|
|
Оқыту әдістері
|
Сөздік
|
|
Көрнекілік
|
|
Практикалық
|
|
Іздестіру
|
|
Проблемалық
|
|
Зерттеушілік
|
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
Шығармашылық
қабілеттері
|
|
Ой белсенділігі
|
|
Зейін тұрақтылығы
|
|
Балалардың
білімі, біліктілігі мен тұрақтылығы
|
|
Сөйлеу дағдысы
|
|
Тәрбиешіні тыңдау
және қабылдау
|
|
Топта жұмыс
істеуі
|
|
Балалардың
сөйлеуі, сөздік қоры
|
|
Сұраққа жауап
беруі
|
|
Нәтижелі-бағалау
|
Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің қорытындысын шығару
|
|
Жетілген
қорытындыны бірлесіп бағалау
|
|
Бағалау жүйесі: Жоғары
Орташа
Төмен
Қорытынды,
ұсыныстар:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Қатысқан _____________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.