Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Топ: Бірінші кіші
топ
Білім беру саласы:Таным
Бөлімі:
«Жаратылыстану»
Тақырыбы: «Құстар»
Мақсаты: Құстарды
ажыратып ,атай білуге (торғай,қарға,көгершін) үйрету
Міндеттері :
Білімділік мәні. 1. Балалардың
қыстап қалатын құстарды атап, олар жайлы түсініктерді кеңейту.
Дамытушылық мәні: 2. Құстарға деген қамқорлық
көзқарасын дамыту.
Тәрбиелік
мәні:. 3.
Құстарды қорғауға, жанашырлыққа тәрбиелеу.
Керекті көрнекі құралдар: орман
бейнесі,құстар суреттері, жемшашардың, күннің , торғай көгершін,қарға ағаштың суреті.
Сөздік жұмыс: жемсауыт
Іс-әрекет кезеңі
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Бала іс-әрекеті
|
Мотивациалық қозғаушылық
|
Шаттық
шеңбері
Қуан, шаттан, алақай!
Қуанатын күн бүгін.
Күліп шықты бүгін күн,
Қайырлы таң, қайырлы күн!
Балалардың қызығушылығын ояту.
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады?
|
Балаларды
шаттық шеңберге тұрғызу
Қыс
мезгілі
Боран,
аязорманда
|
Ұйымдастырушылық -ізденушілік
|
1.
Тақтаға орманшының суреті ілінеді.
- Балалар бүгін бізге орманшы келіпті, ол өзімен бірге сиқырлы орманнан әдемі
ағаш ала келіпті.
- Балалар құстар сендерге ұнады ма?
- Бүгін сабағымызда құстар жайлы әңгімелейік.
-
Құстарды жыл мезгілдерінің өзгеруіне қарай қыстап қалатын құстар.
- Құстар қыста немен қоректенеді деп ойлайсың?
Ағаш бүршігін, кепкен жемістерді қорек етеді.
- Ал адамдар оларға қандай көмек көрсетеді?
Адамдар оларға жемшашар жасап, оған нан қоқымын, жем шашып береді.
Сергіту сәті:
Тырна келді тыраулап,
Тіліп өтіп аспанды,
Қаздар көлде жүр ойнап,
Көктем айы басталды. (
5. Ойын « Шешуін тап» Құстар жайлы жұмбақ жасыру.
1. Бір-ақ уыс көлемім
Шыбын-шіркей қорегім
Бау-бақшаны қорғаймын
Ал атым ше?
2. Ұшқаны қызық жалпылдап
Өзі сондай қарқылдақ.
3. Еркін самғап ұшсын деп,
Мәпелейміз баптаймыз.
Бейбітшілік құсы, - деп.
Қайсы құсты мақтаймыз.
1.
Әр оқушының алдына құстың бөліктерін қойып, одан құстың бейнесін құрастырады.
|
Балалардың
әңгімесі тыңдалады-. . . .
қимылмен
көрсету )
(Торғаймын)
(қарға)
(Көгершін)
|
Рефлекциялық-түзетушілік
|
4.
Орманшының сыйлықтарын таратып беру. Мадақтау.Қорытындылау.
Қандай құстарды
көрдік?
- Балалар тоғай көгершін қарға бір сөзбен қалай айтуға болады?
|
тоғай
көгершін қарға
Балалар
сұраққа жауап береді
|
Күтілетін
нәтиже:
Қабылданды: Құстар туралы және мағұлмат алады.
Түсінді: Құстарға қамқор болуды тәрбиелеп, меңгереді.
Істей
алады: Құстарбейнесін құрастырды жинай алды
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.