Инфоурок / История / Рабочие программы / Қысқа мерзімді сабақ жоспары.ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды қайталау

Қысқа мерзімді сабақ жоспары.ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды қайталау


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Күні

Қазақстан тарихы 7-сынып

Тарих пәнінің мұғалімі Аккалиева Женисгул қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы

ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды қайталау

сілтеме

1.Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 50-56 б., 104-106 б.

2.Қазақстан тарихы оқыту әдістемесі 114-145 б.

3.7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығы авторлары: С.Жолдасбаев Алматы «Атамұра» 2012

мақсаты

ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды ішкі-сыртқы саясатын түсінуі.Өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, оқушының шығармашылық қабілетін дамыту. Оқушыларды қайырымды, төзімді, қайратты және қарапайым болуға, жамандықтан жиреніп, жақсылықты үйренуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі

Жұмыс түрлері:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, рефлексия жазу

Дерек көздері

1.жұмыс дәптері

2.оқушы анықтамасы

Тапсырмалар

Топқа тапсырмалар беру

Салыстыру кестесін сызып, қорғау, екі жақты күнделік,

ұйымдастыру

Сыныпты хандардың атымен топтарға бөлу, тапсырмалар беру

ресурстары

Флипчарт, стикер, маркерлер, қайшы, Моғолстан туралы деректер, карта

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Күндей жадырап, жұлдыздай жарқырап

Таңдай арайлап, судай мөлдір таза көңілмен

Сабағымызды бастаймыз.

Оқушының іс-әрекеті



2 мин

Жаңа сабақты ұйымшылдықпен бастау мақсатында оқушыларды қазақ хандары атымен 4 топқа бөлу.

Сынып топтарға бөлінеді. Топ басшысын тағайындайды.

ІІ. Миға шабуыл ( 3 мин )

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


І топ
Оқушының аты – жөні:
1. Ұлы Жібек жолының қандай мәні болған?________________________________________
2. ХІ – ХІІ ғғ Қазақстан шаруашылығы қалай дамыды?
3. Есімдер мен оқиғаларды біріктір:
А. Сатұқ Боғра - хан ----1. Найман мемлекетінің құрылуы
Б. Наркеш Даян ---------2. Батпақ шайқасы
В. Бату хан ----------------3. Ақ Орда мен Моғолстанға қарсы жорықтар
Г. Ілияс - Қожа -----------4. Жәнібек пен Керейдің көшуі
Д. Әмір Темір ------------5. Алтын Орданың құрылуы
Е. Әбілқайыр ------------6. Қарахан мемлекетінің құрылуы
4. Оқиғалар мен мерзімдерді біріктір:
А. 1125 ж ----------------1. Әмір Темірдің Мауараннахрда билікті өз қолына алды.
Б. 1206 ж ----------------2. Тоқтамыстың түпкілікті жеңілуі
В. 1370 ж ----------------3. Әбілқайырдың хан болып сайлануы
Г. 1395 ж ----------------4. Темужінді Шыңғыс - хан деп жариялау
Д. 1428 ж ---------------5. Мүбәрак хан Сығанақта өз ақшасын жасады
Е. 1327 – 1328 жж ----6. Жетісуға қидандардың қоныс аударуы
5. Ұғымдар мен терминдердің мағынасын жаз:
Иқта____________________________________________
Даруға__________________________________________
Инал
Тағар____________________________________________
Ұлысбектер______________________________________
Миришкалар_____________________________________
6. Терминдер мен олардың маңызын біріктір:
А. Тандыр ---------1. Санитарлық тазалық құрылысы
Б. Сәкі -------------2. Қаланың орталық бөлігі
В. Ташнау --------3. Ошақ
Г. Шахристан ----4. Қаланың сауда - қолөнер бөлігі
Д. Рабад ---------5. Демалуға арналған арба үстіндегі балшықтан жасалған үй
ІІ топқа
1. ХІ – ХІІ ғғ басында ғылым мен білім қалай дамыды? ___________________________________
2. Қазақстан үшін монғол жорықтарының қандай зардабы болды? __________________________
3. Мемлекеттер мен олардың орталықтарын біріктір:
А. Битөбе ------------ 1. Ақ Орда
Б. Ғұз Орда ---------- 2. Ноғай Орда
В. Сығанақ ---------- 3. Керейлер мемлекеті
Г. Сарайшық -------- 4. Шығыс Қарахан мемлекеті
Д. Орда Базар ------ 5. Қарақытай мемлекеті
Е. Қашғар ------------ 6. 1431 ж кейін Әбілқайыр хандығы
4. Оқиғалар мен даталарды біріктір:
А. 942 ж -------------- 1. Моғолстанға жасаған Әмір Темір жорықтары
Б. 1380 ж ------------ 2. Тоқа Темір ұрпақтарына қарсы Екіретүп жерінде Әбілқайырдың жеңіске жетуі
В. 1371 - 1390 жж ---- 3. Қарахандар мемлекетінің құрылуы
Г. 1431 ж -------------- 4. Куликово шайқасы
Д. 1207 - 1209 жж -- 5. Кавказға жасаған жорығы кезіндегі Берке ханның өлімі
Е. 1266 ж ------------- 6. Шыңғыс - хан таңғұттардың мемлекетін өзіне қаратты
5. Ұғымдар мен терминдердің мағынасын жаз:
Орда
Баризгар_______
Мырзалар
Сойырғал
Көкілташ
Атабектер
6. Кесенелер атын олардың тұрған жерлерімен біріктір:
А. Айша бибі және Бабаджа – қатын кесенелері ---- 1. Түркістанда
Б. Арыстан баб кесенесі -------------------------------- 2. Ақ Орданың орталығы Сығанақта
В. Қожа Ахмет Йасауи кесенесі ----------------- 3. Тараз қаласы маңында
Г. Көккесене кесенесі -------------------------- 4. Орталық Қазақстанда Қаракеңгір өзенінің жағасында
Д. Алаша хан кесенесі ------------------- 5. Отырар қаласының батыс жағында
ІІІ топқа
1. Қазақтың халық болып қалыптасуы қалай жүрді?
2. ХІҮ - ХҮ ғғ Қазақстанның экономикалық жағдайын сипаттаңдар: ___________________________
3. Есімдер мен оқиғаларды біріктір:
А. Насыр ибн Әли --------------1. Египет сұлтаны Бейбарыспен дипломатиялық қатынастың орнауы
Б. Күшілік -------------------------2. Қарахндықтардың Самани мемлекетінің жаулап алуы
В. Елюй Даши -------------------3. Ақ Орда мен Моғолстанға қарсы жорықтар
Г. Шағатай және Үгедей -----4. Отырар опаты
Д. Берке хан --------------------5. Моғол билеушісінің Әмір Темірмен шайқасы
Е. Қамар - ад - дин -----------6. Жетісуға қидандықтардың қоныс аударуы
4. Оқиғалар мен даталарды біріктір:
А. 1212 ж ----------------1. Әбілқайырдың ойраттармен шайқасында жеңіліске ұшырауы
Б. 1219 ж ----------------2. Қарахан мемлекетінің құлауы
В. 1141 ж ----------------3. Ұрыс хан Сығанақта өз ақшасын шығарды
Г. 1405 ж ----------------4. Отырар апаты
Д. 1456 - 1457 жж ----5. Әмір Темірдің өлімі
Е. 1368 – 1369 жж ----6. Қатуан даласындағы шайқас
5. Ұғымдар мен терминдердің мағынасын жаз:
Вақф –
Хан
Қалан
Інжу
Харадж
Құшыр
6. Терминдер мен олардың мағынасын біріктір:
А. Күйме -----------1. Жылқыны ұстағанда пайдаланылатын ұзын құрал
Б. Шұбат -----------2. Арба үстіндегі үйлер
В. Құрық -----------3. Халық ауыз әдебиет өнері
Г. Фольклор ------4. Түйе сүтінен жасалған сусын
Д. Жырау ---------5. Эпосты жатқа айтушылар
ІҮ топ
1. Әмір Темір жорықтарының Қазақстан үшін қандай зардаптары болды? ___________________
2. ХІҮ – ХҮ ғғ Қазақстан мәдениеті қалай дамыды?
3. Мемлекет пен олардың орталықтарының атауын біріктір:
А. Балықты ---------1. Сібір хандығы
Б. Сарай -------------2. Моғолстан
В. Алмалық ---------3. 1446 ж кейінгі Әбілқайыр хандығы
Г. Чимги - Тура -----4. Батыс Қарахандар мемлекеті
Д. Сығанақ ----------5. Наймандар мемлекеті
Е. Үзгент -------------6. Алтын Орда
4. Оқиғалар мен даталарды біріктір:
А. 960 ж -----------------1. Батысқа жасаған Моғолстан жорықтары
Б. 1236 - 1242 жж ----2. Әбілқайырдың өмірі
В. 1365 ж ---------------3. Бейбарыс сұлтанға Берке хан елші жіберді
Г. 1446 ж ---------------4. Ислам діні – Қарахан мемлекетінің діні болып жарияланды
Д. 1468 ж --------------5. «Батпақ шайқасы»
Е. 1262 ж --------------6. Әбілқайыр Самарханды жаулап алды
5. Ұғымдар мен терминдердің мағынасын жаз:
Күл еркін
Әмірлер
Шерби
Зекет
Жасауыл
Ұлыс
А. Махмұд Қашғари ----------1. «Ақиқат сыйы»
Б. Жүсіп Баласағұни ----------2. «Жүсіп - Зылиха»
В. Ахмет Игүнеки -------------3. «Диуани лағат ат - түрік»
Г. Ахмет Йасауи ---------------4. «Диуан - и - хикмет»
Д. Әли ақын --------------------5. «Құтадғу білік»


VIІ.Рефлексия (4 мин)



Краткое описание документа:

Күні

Қазақстан тарихы 7-сынып

Тарих пәнінің мұғалімі Аккалиева Женисгул қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы

ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды қайталау

сілтеме

1.Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 50-56 б., 104-106 б.

2.Қазақстан тарихы оқыту әдістемесі 114-145 б.

3.7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығы авторлары: С.Жолдасбаев Алматы «Атамұра» 2012

мақсаты

ХІІІ-ХҮ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстанды ішкі-сыртқы саясатын түсінуі.Өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, оқушының шығармашылық қабілетін дамыту. Оқушыларды қайырымды, төзімді, қайратты және қарапайым болуға, жамандықтан жиреніп, жақсылықты үйренуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі

Жұмыс түрлері:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, рефлексия жазу

Дерек көздері

1.жұмыс дәптері

2.оқушы анықтамасы

Тапсырмалар

Топқа тапсырмалар беру

Салыстыру кестесін сызып, қорғау, екі жақты күнделік,

ұйымдастыру

Сыныпты хандардың атымен топтарға бөлу, тапсырмалар беру

ресурстары

Флипчарт, стикер, маркерлер, қайшы, Моғолстан туралы деректер, карта

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Күндей жадырап, жұлдыздай жарқырап

Таңдай арайлап, судай мөлдір таза көңілмен

Сабағымызды бастаймыз.

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

Жаңа сабақты ұйымшылдықпен бастау мақсатында оқушыларды қазақ хандары атымен 4 топқа бөлу.

Сынып топтарға бөлінеді. Топ басшысын тағайындайды.

ІІ. Миға шабуыл ( 3 мин )

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Общая информация

Номер материала: 385210


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»