Инфоурок / История / Рабочие программы / Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Мыс -тас ғасыры,мезолит" 6-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Мыс -тас ғасыры,мезолит" 6-сынып


библиотека
материалов

6 сынып







Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы


Мыс-тас ғасыры /энеолит/

Мақсаты


Мыс-тас қоғамындағы екі ірі өзгеріс орын алғандығын,еңбек құралдарының жетілуі барысында еңбек өнімі артқандығын жайында білу және салыстыра отырып талдауға,жинақтауға үйрену.

Жұмыс нәтижесі


Мыс-тас ғасырындағы жаңалықтарды,ерекшеліктерін салыстырып айта алады.

Сілтеме


Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы


Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар


флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§6 оқу, «Қазақстан тас дәуірінде» эссе жазып келу.

























3 Сабақтың барысы: Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып


Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

5 минут

Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Жаңа тас ғасры /неолит/ тақырыбын

қайталау.





Жағымды психологиялық

көңіл-күй орнату «Кімнің қандай екендігін тап» ойын жұмбағы, «Тас дәуірінің кезеңдерінің аттары» арқылы топқа бөліну.

Тест тапсырмасы.

Үйге берілген тапсырманы

қайталанады,жүйеленеді.

Неолит дәуірі тақырыбы бойынша білім деңгейлерін бақылау.

Тест тапсырмасына толық жауап берді

3


Тест тапсырмасына жауап берді

2

Тест тапсырмасына мүлдем жауап бермеді.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ:

Мыс-тасғасыры /энеолит/


Қызығушылығын ояту

e-histori.kzсайтынан

бейне материал көру арқылы сабақтың тақырыбын,мақсатын табу.Оқулық бойынша топтық жұмыс/мәтінмен жұмыс.

Инсерт әдісі

Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып,инсерт кестесін толтырады.

Тақырыптың басты идеясын табу

Тапсырманы

толық орындады

3


Қателіктері болды


2

Мүлдем орындай алмады


1

Қолдану

10 минут

Алған білімдерін тапсырма орындауда қолдану

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма.

Мыс-тас ғасырының ерекшелігін қарастыр

Ашық сұрақтарын құрау.

2-топ №2 тапсырма

Мыс-тас дәуірінің еңбек құралдарындағы жаңалығынанықта.

Постер жазу.

Ашық сұрақтарын құрау.



Постер қорғап, ашық сұрақтар құрау арқылы алған білімді қолдану.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы.

Қалыптасқан

3


Толық емес

2



Қиын

1

Талдау

5 минут

Шешім шығару

Ранжирлеу әдісі арқылы бес сөзді таңдап алып,ұғымын айтады.

Ранжерлеу әдісі бойынша жаңа сөздердің мағынасын тұжырымдай алады.

Ойларын жүйелеу мүмкіндігі

Жоғары

3


Қалыпты

2

Төмен

1

Жинақтау

10 минут

Мыс-тас ғасыры тақырыбы бойынша білім-білік дағдылырын дамыту

Жалпылау әдісі арқылы Мыс- тас ғасырын картина бойынша көрсете отырып талдайды.

Мыс-тас ғасыры тақырыбы бойнша өз ойларын тұжырымдайды.

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

3


Қиналды

2

Шыға алмады

1

Бағалау

5 минут

Түсінік қорын анықтау

Дұрыс-дұрыс емес әдісі арқылы түрткі сұрақтарға жауап береді.


Ойланады,ізденеді

Логикалық ойы

Креативті

3


Ойы жүйелі, тың ойлы емес

2

Жалпыға ортақ ой

1




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

6 сынып

 

 

 

 

 

 

Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

 

Мыс-тас ғасыры /энеолит/

Мақсаты

 

Мыс-тас қоғамындағы екі ірі өзгеріс орын алғандығын,еңбек құралдарының жетілуі барысында еңбек өнімі артқандығын жайында білу және салыстыра отырып талдауға,жинақтауға үйрену.

Жұмыс нәтижесі

 

Мыс-тас ғасырындағы жаңалықтарды,ерекшеліктерін салыстырып айта алады.

Сілтеме

 

Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев  Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы

 

Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар

 

флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§6 оқу,  «Қазақстан тас дәуірінде» эссе жазып келу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 3 Сабақтың барысы:  Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып

 

Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

  Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

5 минут

Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Жаңа тас ғасры /неолит/ тақырыбын

қайталау.

 

 

 

 

Жағымды психологиялық

көңіл-күй орнату «Кімнің қандай екендігін тап» ойын жұмбағы, «Тас дәуірінің кезеңдерінің аттары» арқылы топқа бөліну.

Тест тапсырмасы.

Үйге берілген тапсырманы

қайталанады,жүйеленеді.

Неолит дәуірі тақырыбы бойынша білім деңгейлерін бақылау.

Тест тапсырмасына толық жауап берді

3

 

Тест тапсырмасына  жауап берді

2

Тест тапсырмасына мүлдем жауап бермеді.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ:

Мыс-тасғасыры /энеолит/

 

Қызығушылығын ояту

e-histori.kzсайтынан

бейне материал көру арқылы сабақтың тақырыбын,мақсатын табу.Оқулық бойынша топтық жұмыс/мәтінмен жұмыс.

Инсерт әдісі

Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып,инсерт кестесін толтырады.

Тақырыптың басты идеясын табу

Тапсырманы

толық орындады

3

 

Қателіктері болды

 

2

Мүлдем орындай алмады

 

1

Қолдану

10 минут

Алған білімдерін тапсырма орындауда қолдану

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма.

Мыс-тас ғасырының ерекшелігін қарастыр

Ашық сұрақтарын құрау.

2-топ №2 тапсырма

Мыс-тас  дәуірінің еңбек құралдарындағы жаңалығынанықта.

Постер жазу.

Ашық сұрақтарын құрау.

 

 

Постер қорғап, ашық сұрақтар құрау арқылы алған білімді қолдану.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы.

Қалыптасқан

3

 

Толық емес

2

 

 

Қиын

1

Талдау

5 минут

Шешім шығару

Ранжирлеу әдісі арқылы бес сөзді таңдап алып,ұғымын айтады.

Ранжерлеу әдісі бойынша жаңа сөздердің мағынасын тұжырымдай алады.

Ойларын жүйелеу мүмкіндігі

Жоғары

3

 

Қалыпты

2

Төмен

1

Жинақтау

10 минут

Мыс-тас ғасыры тақырыбы бойынша білім-білік дағдылырын дамыту

Жалпылау әдісі арқылы Мыс- тас ғасырын картина бойынша көрсете отырып талдайды.

Мыс-тас ғасыры тақырыбы бойнша өз ойларын тұжырымдайды.

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

Общая информация

Номер материала: 136211

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Комментарии:

4 месяца назад
Ранжирлеу əдісі туралы қысқаша түсінік бересізбе?