Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / "Қысқаша көбейту формулалары" тақырыбын қайталау.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Қысқаша көбейту формулалары" тақырыбын қайталау.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Қысқаша көбейту формулалары тақырыбын

қайталау.

Сабақтың мақсаты:

Екі өрнектің айырмасын олардың қосындысына көбейту, екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадраттарын табу білік дағдыларын қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету.

Сабақтың түрі: білімдерін бекіту сабағы

Саақта қолданған әдістер: СТО әдістері, топтық, проблеммалық ситуация.

Сабақтың типі: Интегралдық

Пәнаралық байланыс: әдебиет, информатика.

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, интерактивті тақт а.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі.

1. Қызығушылықты ояту

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

  1. Ой қозғау сұрақтары

- Бірмүшеі дәрежеге қалай шығарамыз?

- Көпмүшені көпмүшеге қалай көбейтеміз?

- Көпмүшелерді көбейткіштерге қалай жіктейміз?

  1. Мағынаны ажырату. Проблеммалық ситуация арқылы өткенді бекіту мақсатында төмендегідей тапсырмалар беремін.

- (m+n) (m-n) - (х+у)2

- (х+y) (х-y) - (а-в)2

- (c-d) (c+d) - (2+с)2

Нәтижесін талдап, қорытынды жасаймыз.

Қорытынды: 1)Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі сол өрнектердің квадратының айырмасына тең болады.

hello_html_7d37d910.gif

2) Екі өрнектің қосындысының квадраты бірінші өрнектің квадратына, плюс екі еселенген бірінші және екінші өрнектердің көбейтіндісіне, плюс екінші өрнектің квадратына тең.

(а+в)22+2ав+в2




3

(а-в)22-2ав+в2

) Екі өрнектің қосындысының квадраты бірінші өрнектің квадратына, минус екі еселенген бірінші және екінші өрнектердің көбейтіндісіне, плюс екінші өрнектің квадратына тең.






ІІІ. Ой толғаныс.

А) «Бірлік болмай, тірлік болмас»

а) 199*201 а) 101*99 а) 27*33

ә) 54а2 -24в2 ә) 49х2-121у2 ә) hello_html_50c7c0d7.gifа2-hello_html_172bf413.gifв2


Ә) «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады»

Оқулықтағы: №

Б) «Іздеген жетер мұратқа... » (шығармашылық тапсырма) «Сен маған,мен саған» әр топ оқушылары бір-біріне 2 тапсырма дайындайды.


В) «Білгенге маржан»

Тест жұмысы

Жікте:

  1. 25 а2-16в2

а) (5а-4в) (5а+4в)

б)(25а-16в) (25а+16в)

в)(5а-4в) (5а-4в)


2.(2х-4) (2х+4у)

а) 2х2-4у2

б) 4х2-16у2

в) 4х2+16у2


  1. hello_html_1294f5ce.gif-hello_html_m674cc152.gifа2в2

А) (hello_html_m55af869c.gif) (hello_html_mcede40d.gif)

Б) (hello_html_m55af869c.gif) (hello_html_1dbbce7a.gif)

В) (hello_html_m397141b3.gif) (hello_html_470f1df2.gif)

4. hello_html_m7187baeb.gifhello_html_m53d4ecad.gif өрнекті ықшамда:

А)5 б)1hello_html_6c3d1a46.gif в) 1hello_html_m3eb9d6a3.gif

5. Теңдеуді шеш:

Х2-225=0

А)Х1=25 Х2=-25

Б)Х1=15 Х2=-15

В)Х1=225 Х2=-225






ІҮ. Қорытындылау:

Тепе-теңдікті дәлелдеуде


Көпмүше түрінде жазғанда


Өрнекті ықшамдағанда











hello_html_74a6570c.gif

Амалды оорындауда

Теңдеуді шешуде

hello_html_m408e67fc.gif







Ү. Үйге тапсырма:


ҮІ. Бағалау.


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Екі өрнектің айырмасын олардың қосындысына көбейту, екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадраттарын табу білік дағдыларын  қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету.

Сабақтың түрі: білімдерін бекіту сабағы

Саақта қолданған әдістер: СТО әдістері, топтық, проблеммалық ситуация.

Сабақтың типі:  Интегралдық

Пәнаралық байланыс: әдебиет, информатика.

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, интерактивті тақт а.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі.

1. Қызығушылықты ояту

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

1.     Ой қозғау сұрақтары

- Бірмүшеі дәрежеге қалай шығарамыз?

- Көпмүшені көпмүшеге қалай көбейтеміз?

- Көпмүшелерді көбейткіштерге қалай жіктейміз?

 

2.     Мағынаны ажырату. Проблеммалық ситуация арқылы өткенді бекіту мақсатында  төмендегідей тапсырмалар беремін.

Общая информация

Номер материала: 409204

Похожие материалы