- 10.02.2015
- 1105
- 0
|
Пәні: математика |
Пән мұғалімі: Сайфуллина Гүлден |
Сыныбы: 7 "а" |
Мерзімі: 10.12.14ж |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тақырыбы: Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мақсаты: Тақырыбы бойынша сабақта алған білімдерін тексеру, өрнектерді формула бойынша ықшамдауды үйрету. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтиже:Оқушылар формуланы тиімді пайдалана алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қолданылатын модульдер: Тренингтер, есте сақтау стратегиясы, миға шабуыл, кері байланыс. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Уақыт (мин) |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Стратегиялар |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
І. Кіріспе (3 мин) Әлеуметтік өзара қарым-қатынасты құру сатысы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 мин |
Сәлемдесу. Бүгінгі күнді шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне жүрек ұсына отырып тізбектесе амандасып, әрқайсысына жақсы тілек айтып шығады. |
Бір-бірімен амандасады |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІ. Тұсаукесер (4 мин) Миға шабул |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 мин |
Топтастыру. 1.Оқушыларды формуламен бөлу. 2.Үй жұмысын тексеру. № 351, 354
|
Үш топ болып топтасады. Жауаптары бойынша бірін-бірі тексереді. |
|
Миға шабуыл |
Формула парақша |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІІ. Негізгі бөлім (38мин) Мағынаны тану сатысы . Ой толғаныс сатысы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 мин |
1-тапсырма . Қайталау. Позитивті доп арқылы.
2-тапсырма. Ауызша есептер шығару.
|
Оқушылар допты қағып алып сұраққа жауап
береді
|
формативтік |
есте сақтау стратегиясы |
доп
Интербелсенді тақта |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 мин |
3-тапсырма. Оқулықпен жұмыс
|
№229. (С). 1). (3m + *) (3m - *) = 2). (* - 4x) (* + 4x) = 3). (* - b4) (b4 + *) = 4). (144a4 - 4b2) = №371 (k). 1). (30 – 1) (30 + 1) = 2). 61 · 59 = 3). 552 – 452 = 4). 762 - 242 =
|
|
|
оқулық
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 мин
2 мин
7 мин
10 мин |
4-тапсырма. Бейбітшілікпен пен тәуелсіздікке 23 жыл
5-тапсырма. Математикалық диктант: • а мен 7 сандарының қосындысының квадраты. • в және 4 санының қосындысы мен айырмасының көбейтіндісі. • в және 5а сандарының айырымының квадраты. • 2х және 1 санының қосындысы мен айырымының көбейтіндісі.
6-тапсырма. Формуламен жұмыс
7-тапсырма. Тест тапсырмалары .
|
Трек кестесін толтыру арқылы 23-ке шығады. Тәуелсіздікке 23 жыл.
Оқушылар өрнек түрінде жазады
Оқушылар
ақиқаттығына көз жеткізіп, Өрнектің мәнін тап:
Формуланы пайдаланып көпмүше түрінде жаз :
1. Өрнекті ықшамда: (3a-1) (3a+1) – 17a2 = a) 10a2 -1 b) 26a2 + 1 c) 9a2 -1 d) -8a2 – 1 2. Көбейткішке жікте: 5a -5b +an –nb = a) (5-n) (a+b) b) a(5-n) + (5-n)b c) (5+n) (a-b) d) (5+b) (n+a) 3. Есепте: 23 · 17 = a) 399 b) 391 c) 409 d) 381 4). Көбейтуді орында: (x2 – 8) (8 + x2) = a) x4 – 64 b) 64 – x2 c) 65 + x2 d) –x2 - 16 |
Формативтік бағалау
2жұлдыз , 1 тілек смайлик
Бірін-бірі бағалау |
Топпен жұмыс
Миға шабуыл |
Трек кестесі
Оқулық 6-сынып.
Маркер Постер.
Тексеру 1. a b c d 2. a b c d 3. a b c d 4. a b c d
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
IV. Қорытынды (5мин) Кері байланыс |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 мин |
Қорытындылау. Бағалау парағы
|
Рефлексия
Бүгін сіз қай сатыда тұрсыз?
|
смайликтер |
|
Оқушы сұлбасы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пәні: математика
Пән мұғалімі: Сайфуллина Гүлден
Сыныбы: 7 "а"
Тақырыбы: Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару
Мақсаты: Тақырыбы бойынша сабақта алған білімдерін тексеру, өрнектерді формула бойынша ықшамдауды үйрету.
Күтілетін нәтиже:Оқушылар формуланы тиімді пайдалана алады.
Қолданылатын модульдер: Тренингтер, есте сақтау стратегиясы, миға шабуыл, кері байланыс.
Уақыт
(мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І. Кіріспе (3 мин) Әлеуметтік өзара қарым-қатынасты құру сатысы
3 мин
Сәлемдесу. Бүгінгі күнді шаттық шеңберіне тұрып,
бір-біріне жүрек ұсына отырып тізбектесе амандасып, әрқайсысына жақсы тілек айтып шығады.
Бір-бірімен амандасады
6 653 491 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бекмаганбетова Гульсара Оразовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.