Қысқы мерзімді жоспар Абай және Шоқан

Предпросмотр материала:

1. Қысқы мерзімді жоспар

*Пәні* *Қазақстан тарихы*	*сынып 5*		*мерзімі 16.01.14*	*№16 сабақ*
сабақ тақырыбы	Абай және Шоқан
Ресурстар	үлестірмелі материалдар
Негізгі мақсат	Шоқан жәнеАбайдың өмәр жолы, шығармашылығын, еңбектерін, қазақ мәдениетінде алатын орны ұғыну.
Оқу нәтижелері	Қазақ ағартушыларын жан-жақты таниды. Өз бетінше ізденіп.

Этаптар	уақыт	тапсырмалардың түрі және сабаққа қатысушылардың әрекеті			бағалау процесі
1. Ұйымдастыру сәті-оқушылармен көңіл-күй жаттығуы. Топтарға бөлу.	1 мин 2 мин	Көңіл-күйін көтеру. Ойын әр қатардан бір оқушы шығып, артында жасырылып тұрған сөзді табады. «Жаңбыр» «Дәрігер» «Кітап»
2.Шақыру	3 мин	Болжау стратегиясы «Адам болам десеңіз» өлең арқылы тақырыптың Абайға қатысты екенін табу «Шоқанның балалық шағы» Үзінді оқып, Шоқан екеніні анықтайды. «БББ» кестесін толтыру. Парақтар тарату. «Білемін» бөлімінде Абай мен Шоқан өз білетін деректерін тез жазады. «Білгім келеді» сабақта не туралы үйренгісі келетіндерін толтыру.
3. Ойлау	3 мин 20 мин	*1-ші жұп:* Ауыз және жазба әдебиетін салыстыру. *2-ші жұп:* Абай Ибрахим, Ұлжан, Зере, Құнанбай. Өзара байланысын тап. *3-ші жұп:* Абайдың білім алған жерлері КЕСТЕ толтыру *4-ші жұп:* ауызша. Абайдың өлең жазуы. *5-ші жұп:* Абайдың аудармалары. Ғаламторды пайдалану *6-ші жұп:* Құсмұрын, Абылай, Айғаным, Мұхаммедханафия, Сырымбет. Осы ұғымдардың Шоқан өмірімен қандай байланысы бар. *7-ші жұп: «Шоқан» класстер құр. 8-ші жұп: «Экспедиция» сөзін қалай түсінесің. 9-шы жұп*: Шоқан – ғалым ретінде Бекіту: сендерді Абай мен Шоқанның қандай қасиеттері қызықтырады.			Бағдаршам түстері арқылы өзара бағалау Критерийлер арқылы бағалау (мұғалім)
4.Рефлексия	2 мин	*«Білдім»* кестесін толтыру: Не үйрендім? Тағы не білгім келеді?

Практиканы талдау және бағалау
Сабақ жоспарларына өзгеріс енгізу

Краткое описание материала

1. Қысқы мерзімді жоспар

Пәні

Қазақстан тарихы

сынып 5

мерзімі 16.01.14

№16 сабақ

сабақ тақырыбы

Абай және Шоқан

Ресурстар

үлестірмелі

материалдар

Негізгі мақсат

Шоқан жәнеАбайдың өмәр жолы, шығармашылығын, еңбектерін, қазақ мәдениетінде алатын орны ұғыну.

Оқу нәтижелері

Қазақ ағартушыларын жан-жақты таниды. Өз бетінше ізденіп.

Этаптар

уақыт

тапсырмалардың түрі және сабаққа қатысушылардың әрекеті

бағалау процесі

1. Ұйымдастыру сәті-оқушылармен көңіл-күй жаттығуы. Топтарға бөлу.

1 мин

2 мин

Көңіл-күйін көтеру. Ойын әр қатардан бір оқушы шығып, артында жасырылып тұрған сөзді табады.

«Жаңбыр»

«Дәрігер»

«Кітап»

Қысқы мерзімді жоспар Абай және Шоқан

Всеобщая история

Рабочие программы

DOCX

19.03.2015

954

Всеобщая история

Рабочие программы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

1. Қысқы мерзімді жоспар

Пәні

Қазақстан тарихы

сынып 5

мерзімі 16.01.14

№16 сабақ

сабақ тақырыбы

Абай және Шоқан

Ресурстар

үлестірмелі

материалдар

Негізгі мақсат

Шоқан жәнеАбайдың өмәр жолы, шығармашылығын, еңбектерін, қазақ мәдениетінде алатын орны ұғыну.

Оқу нәтижелері

Қазақ ағартушыларын жан-жақты таниды. Өз бетінше ізденіп.

Этаптар

уақыт

тапсырмалардың түрі және сабаққа қатысушылардың әрекеті

бағалау процесі

1. Ұйымдастыру сәті-оқушылармен көңіл-күй жаттығуы. Топтарға бөлу.

1 мин

2 мин

Көңіл-күйін көтеру. Ойын әр қатардан бір оқушы шығып, артында жасырылып тұрған сөзді табады.

«Жаңбыр»

«Дәрігер»

«Кітап»

Автор материала

Жошыбаева Салтанат Сагатовна

учитель

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 20459
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

20459
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Жошыбаева Салтанат Сагатовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.