Инфоурок / География / Рабочие программы / Қытай және Үндістан елдерінің географиялық орны

Қытай және Үндістан елдерінің географиялық орны


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Қытай, Үндістан

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік:

Оқушыларға Қытай және Үндістан елдерінің географиялық орны,халқы,шаруашылығы және дүниежүзіндегі орны туралы білім беру;

ә) тәрбиелік :

Географиялық білімдерін тереңдете отырып, тез ойлауға,білімді болуға,аудитория алдында мәнерлі сөйлей білуге баулу,өзінің көзқарасын қорғай білуге,шығармашылық қабілеттерді тәрбиелеу;

б) дамытушылық:

Оқушыларды картамен жұмыс жасауға дағдыландыра отырып,пәнге деген қызығушылығын арттыру.Өз бетімен ізденушілік қабілетін шыңдау, ой еңбегі дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі: дүниежүзінің физикалық картасы,

интерактивті тақтаға арналған слайдтар тізбегі

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақ әдісі: Топтық жұмыс, сұрақ- жауап, шығармашылық жұмыс,

картамен жұмыс.

Пән аралық байланыс: тарих, география.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру.

II. Үй тапсырмасын сұрау

III. Жаңа сабақ

IV. Топтық жұмыс

V. Бекіту тапсырмалары

VI. Қорытынды

VII. Бағалау

VIII . Үйге тапсырма



1.Ұйымдастыру

1.Оқушылармен амандасып,түгендеп ,белгілеу.

2.Назарларын сабаққа аудару.

3.Оқушыларды топқа бөлу.

(Оқушыларға бірнеше қималар ұсынылады, сол қималарды құрастыру арқылы екі топқа бөлінеді )

2.Үй тапсырмасын тексеру.

1-тапсырма.

Елдерді жер көлемінің үлкендігіне қарай орналастыру.

1.) Үндістан

  1. Қытай 2

  2. Ресей 1

  3. Монғолия

  4. Қазақстан

Елдерді халқының өсу ретімен орналастыр.

1. Ресей

2. Қазақстан

3.Үндістан 2

4. Сауд Арабиясы

5.Қытай 1

(Дұрыс жауапты экраннан тексеру.)



2-тапсырма.

Кескін картаға ТМД елдерін және астаналарын белгілеу .







3. Жаңа сабақ

Жоспар:

1. Жер аумағы,астаналары

2. Халқы

3. Мәдениеті

4. Шаруашылығы

4. Топтық жұмыс.

Мағынаны тану.

  1. Қытай

Жерінің ауданы- 9млн 600 мың км (3-орын)

Халқы-1 млрд 330 млн-нан астам

Астанасы- Пекин (Ұлы қытай жазығында орналасқан)

Мемлекет басшысы- ҚХР-дың төрағасы

Мемлекеттік тілі- қытай (хань) тілі

Діні- конфуцийлік.

1949 жылы Республика болып жарияланды.

Қытай ауылдардың саны бойынша 1-орында

Қытай мақта,көмір өндіруден,бидай өсіруден,шошқа өсіруден дүние жүзінде 1-орында.

Қытай- шайдың отаны

Ақша бірлігі - юань









  1. Үндістан

Жерінің ауданы- 3млн 288 мың км (7орында)

Халқы- 1млрд 189 млн адам

Астанасы- Дели

Мемлекет басшысы- президент

Мемлекеттік тілі- хинди және ағылшын тілдері

Діні- индуизм

Үндістан 1947 ж. тәуелсіздігін алып,1950 ж. респубика болып

жарияланды.

Ірі қараның саны жөнінен дүние жүзінде І-орынға ие.

Ең алғаш отбасын жоспарлау саясатын енгізді.

Үндістан- шахмат ойынының отаны болып саналады.

Ақша бірлігі- үнді рупиясы

5. Бекіту

Тест

  1. нұсқа

  1. Ауданы жөнінен әлемдегі 3 - орын алатын мемлекет

а) Үндістан

в) Канада

с) Қытай

д) Ресей

е) Жапония

2. Астанасы Дели

а) АҚШ

в) Канада

с) Қытай

д) Үндістан

е) Жапония

3. Ұлы Жібек жолы қай жерден басталған?

а) Қытай

в) Канада

с) АҚШ

д) Үндістан

е) Жапония

4. Үндістан елін қай мұхит шайып жатыр?

а) Атлант мұхиты

в) Үнді мұхиты

с) Солтүстік Мұзды мұхиты

д) Тынық мұхиты

е) Барлық жауап дұрыс

5. Халқының саны бойынша 1-ші орынға ие ел?

а) АҚШ

в) Канада

с) Қытай

д) Үндістан

е) Жапония

2-нұсқа

  1. Астанасы Пекин

а) Қытай

в) Канада

с) АҚШ

д) Үндістан

е) Жапония



2.Үндістан тәуелсіздігін қашан алды?

а) 1945ж

в) 1950ж

с) 1944ж

д) 1947ж

е) 1951ж

3. Үндістан мемлекеттік тілі?

а) хинди

в) француз

с) ағылшын

д) хинди,ағылшын

е) португал

4.Қытай елінің мемлекеттік діні?

а) Мұсылман

в) Конфуцийлік

с) Индуизм

д) Синтоизм

е) Буддизм

5.Қытай республикасы болып қашан жарияладв?

а) 1949ж

в) 1952ж

с) 1942ж

д) 1947ж

е) 1951ж

3-нұсқа

  1. Шахмат ойынының отаны болып саналатын ел?

а) Қытай

в) Канада

с) АҚШ

д) Үндістан

е) Жапония

2.Мал шаруашылығның қосымша саласы шошқа өсіруден дүние жүзінде 1-орын алатын ел

а) Үндістан

в) Канада

с) Қытай

д) Ресей

е) Жапония

3. Ірі қара саны жөнінен дүние жүзінде 1-орынға ие ел

а) Қытай

в) Канада

с) АҚШ

д) Үндістан

е) Жапония

4.Үндістан мемлекет басшысы

а) Парламент

в) Президент

с) Император

д) Ханшайым

е) Сұлтан

5.Шайдың отаны:

а) Қытай

в) Канада

с) АҚШ

д) Үндістан

е) Жапония

6. Қорытынды

1.Қазақстан жер көлемі бойынша нешінші орынға ие? (9)

2.Қазір қандай ай? (мамыр)

9-мамыр күні туралы оқушылардан сұрап,сабағымды аяқтаймын.

7. Үйге тапсырма: « Қытай және Үндістан мемлекетінің Қазақстанмен қарым-қатынастары» туралы жазып,оқып келу.

Кескін картаға Қытай және Үндістан елдерін түсіру.



8. Бағалау. Оқушыларды бағалау.

Сабаққа белсенді қатысқан және талпынған топтарға мадақтама

тапсыру.





















Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:Қытай, Үндістан

Сабақтың мақсаты:

 а) білімділік:  

Оқушыларға  Қытай және Үндістан елдерінің географиялық орны,халқы,шаруашылығы және дүниежүзіндегі орны туралы білім беру;

ә) тәрбиелік :

Географиялық білімдерін тереңдете отырып, тез ойлауға,білімді болуға,аудитория алдында мәнерлі сөйлей білуге баулу,өзінің көзқарасын қорғай білуге,шығармашылық қабілеттерді тәрбиелеу;

б) дамытушылық:

 Оқушыларды  картамен жұмыс жасауға дағдыландыра отырып,пәнге деген қызығушылығын арттыру.Өз бетімен ізденушілік қабілетін шыңдау, ой еңбегі дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі:  дүниежүзінің физикалық картасы, 

                                           интерактивті   тақтаға арналған   слайдтар тізбегі

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақ әдісі: Топтық жұмыс, сұрақ- жауап, шығармашылық жұмыс,

                      картамен жұмыс.

Пән аралық байланыс:тарих, география.

Сабақтың барысы:  I. Ұйымдастыру.

                                     II. Үй тапсырмасын сұрау

                                     III. Жаңа сабақ

                                     IV. Топтық  жұмыс

                                    V. Бекіту тапсырмалары

                                     VI. Қорытынды

                                    VII. Бағалау                                   

                                    VIII . Үйге тапсырма

 

1.Ұйымдастыру

1.Оқушылармен амандасып,түгендеп ,белгілеу.

2.Назарларын сабаққа аудару.

3.Оқушыларды топқа бөлу.

(Оқушыларға бірнеше қималар ұсынылады, сол қималарды құрастыру арқылы екі топқа бөлінеді )

2.Үй тапсырмасын тексеру.

Общая информация

Номер материала: 475681


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»