Инфоурок Литературное чтение ТестыЮ. Ермолаев "Проговорился" 3 класс

Ю. Ермолаев "Проговорился" 3 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Ю. Ермолаев «Проговорился»

Ответы: 1. б 2. а 3. б 4. в 5. а 6. в 7. а 8. б 9. а 10. б 11. б

1. Кого купили Ирочке папа с мамой?

А. котёнка Б. попугая В. щенка


2. Чем тотчас же занялась Ирочка?

А. тренировкой Б. уроками В. зарядкой


3. Чему учила Ирочка своего питомца?

А. кукарекать и садиться на форточку

Б. мяукать, лаять и говорить «Здравствуйте, ребята»

В. танцевать под музыку


4. Кому захотела показать своё домашнее животное Ирочка?

А. соседке Б. подруге В. своим одноклассникам


5. С какой просьбой обратилась бабушка к Ире?

А. сходить в магазин за чаем Б. сходить к соседям за солью В. сходить за газетой


6. Что всякий раз говорила Ира бабушке?

А. «С большим удовольствием!» Б. «Подожди минутку» В. «Отстань!», «Мне некогда!»


7. О чём попросила Ирочка попугая Чико в первый раз?

А. поздороваться с ребятами Б. полетать по классу В. расправить крылышки


8. Что ответил ей Чико?

А. «Доброе утро!» Б, «Отстань!» В. «С Новым годом!»


9. О чём попросила Ирочка попугая во второй раз?

А. помяукай нам, Чико Б. спой песенку, Чико В. голос, Чико, голос!


10. Что Ирочка попросила сделать своего попугая в третий раз?

А. подай голос, Чико Б. полай собачкой, Чико В. спой, светик, не стыдись


11.  О чём проговорился попугай в рассказе Ю.И. Ермолаева?

А. о своей невоспитанности Б. о грубости Ирочки в семье В. о своей глупости


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверочная работа по литературному чтению составлена по программе Школа России. Данная работа проводится после изучения произведения и направлена на проверку знаний учащихся по изученному разделу. Работа построена в форме теста и легко доступна ученикам.

Учитель с помощью этой работы сможет проанализировать глубину знаний и понимание учащимися изученного материала.

Общая информация
Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г.

Номер материала: ДБ-1412373

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.