Әз наурыз туралы аңыз

• 1 слайд

  Әз Наурыз туралы аңыз
  Сабақтың тақырыбы:
  

• 2 слайд

  
  Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелер
  Сабақтың мақсаты: Бастауыш пен баяндауыштың сөйлем құраудағы негізгі рөлін байқатып, тұрлаулы мүшелер деп аталатынын іс жүзілік тұрғыдан меңгерту. Жаттығулар орындау арқылы тұрлаулы мүшелер туралы алған білімдерін пысықтау.
  
  Дамытушылығы: Оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға, топпен жұмыс жасауға, шығармашылық қабілетін дамытуға баулу.
  
  Корр.мақсаты: Оқушылардың есте сақтауын, ой - өрісін, сөздік қорын, дүниетанымын кеңейту, сауатты көркем жазу дағдыларын дамыту.
  
  Тәрбиелігі: Ұйымшыл болуға, туған жерін, елін, Отанын сүюге құрметтеуге, таза жазуға, сауаттылыққ, сыйластыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
  
  Көрнекілігі: Топшамалар, суреттер, интерактивті тақта.
  
  Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі
  Үй тапсырмасы
  Жаңа сабақ
  

• 3 слайд

  Психологиялық дайындық:
  Қазақ тілім-өз тілім, ана тілім,
  Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
  Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
  Болашағым, бақытым, дара тілім.
  

• 4 слайд

  1. Мәтін не туралы
  Үй тапсырмасы:
  ?
  Жалпы жақсылық пен жамандық арасында қандай айырмашылық бар?
  Жылан өз бойындағы кемшілікті түсінді ме?
  Бұғы жамандықты қалай түсінеді?
  

• 5 слайд

  Тірек білімдерін жетілдіру:
  
  -Бастауыш дегеніміз не?
  
  -Баяндауыш дегеніміз не?
  
  -Бастауыштан кейін қандай жағдайда сызықша қойылады?
  

• 6 слайд

  Тұрлаулы мүшелер
  Тұрлаусыз мүшелер
  Сөйлем мүшелері
  Бастауыш
  Баяндауыш
  

• 7 слайд

  Бастауыш дегеніміз-қимылдың,
  іс-әрекеттің иесін білдіреді
  Баяндауыш дегеніміз-
  бастауыштың
  ісін, қимылын білдіреді
  Кім? Кімдер?
  Не?
  Нелер?
  Не істеді?
  Не қылды?
  Қайтті?
  

• 8 слайд

  Қызығушылықты ояту:
  Асықпайық,саспайық,
  Әсем әуен тыңдайық
  

• 9 слайд

  Көркем жазу:
  Қолға қалам алайық
  Әдемі жазу жазайық
  Әдемі жазу жазып біз,
  Сауатты оқушы болайық
  

• 10 слайд

  60-жаттығу.
  Сөйлемдерді оқы.
  Олардың қандай ұқсастықтары мен өзгешіліктері бар?
  Қар жауды.
  Бүгін жапалақтап қар жауды.
  Дәптермен жұмыс:
  

• 11 слайд

  62 -жаттығу.
  Мәтінді тиісті тыныс белгісін қойып көшіріп жаз.
  Тұрлаулы мүшелердің астын сыз. Мәтінге ат қой
  63 -жаттығу.
  Мақалды көшіріп жаз. Тұрлаулы мүшелердің
  астын сыз. Мақалдың мәнін түсіндір.
  65 -жаттығу.
  Суретбойынша әңгіме құрастыр.
  

• 12 слайд

  Сергіту сәті:
  Ұзын құлақ сұр қоян,
  Естіп қалып сыбдырды.
  Ойлы-қырлы жерлермен
  Ытқып-ытқып жүгірді,
  Қарап еді артына,
  Қиығын салып көзінің,
  Келе жатқан томпаңдап,
  Көжегі екен өзінің.
  

• 13 слайд

  Мәтінмен жұмыс:
  Мәтінді оқушыларға оқыту.
  

• 14 слайд

  Жоғалған сөз
  ..... мияулайды.
  Жылқы ........
  

• 15 слайд

  Семантикалық картамен жұмыс
  /әр балаға жеке беріледі/
  

• 16 слайд

  Қорытындылау:
  Ертегі не туралы?
  Наурыз қандай мейрам?
  
  Наурыз ата мен оның кемпірі қандай адамдар?
  Жыл сайын халық Наурыз мейрамын қалай атап өтетін болды?
  Сіздер осы мейрамды қалай атап өтесіңдер?
  Бұл күні қандай тағам дайындалады?
  
  

• 17 слайд

  Кім тапқыр?
  Күн мен түн қай
  уақытта теңеледі?
  Көктемде қандай
  мерекелер
  тойланады?
  1
  Көктем мезгіліне
  тән өзгерістер
  Қазақтың жаңа
  жылы қай мереке?
  5
  Жуанның жіңішкеріп,
  жіңішкенің үзілер шағы
  деп нені айтамыз?
  6
  7 тағам қай асқа
  қосылады?
  3
  4
  2
  

• 18 слайд

  Асықпайық,саспайық
  Жеміс жинап тастайық!
  

• 19 слайд

  
  
  Үй тапсырмасы:
  Оқып, түсінігін айту
  

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:              Тұрлаулы мүшелер

Сабақтың мақсаты:                  Бастауыш пен баяндауыштың сөйлем құраудағы негізгі рөлін байқатып, тұрлаулы мүшелер деп аталатынын іс жүзілік тұрғыдан меңгерту. Жаттығулар орындау арқылы тұрлаулы мүшелер туралы алған білімдерін пысықтау.

Дамытушылығы:                      Оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға, топпен жұмыс жасауға, шығармашылық  қабілетін дамытуға баулу.

Корр.мақсаты:                          Оқушылардың есте сақтауын, ой - өрісін, сөздік қорын, дүниетанымын кеңейту, сауатты көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелігі:                                  Ұйымшыл болуға, туған жерін, елін, Отанын сүюге құрметтеуге, таза жазуға, сауаттылыққ, сыйластыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі:                                 Топшамалар, суреттер, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:                    Ұйымдастыру бөлімі

                                                       Үй тапсырмасы

                                                       Жаңа сабақ