: З. Туфайлова “Туган ил” шигыре? дәрес эшкәртмәсе

Дәрес темасы: З. Туфайлова “Туган ил” шигыре

Дәрес төре:  Яңа тема

Максат:

1. Укучыларны фәнни - гамәли эш алымнарына, эзлекле фикерләргә, чыганаклардан иң әһәмиятле материалларны сайлап ала белергә өйрәтү.2. Язучы иҗаты белән таныштыру, иҗаты турында кызыклы мәгълүмат туплау,  укучыларның белем һәм күнекмәләрен тирәнәйтү.3. Туган якка, табигатькә , үсемлекләргә  сакчыл караш тәрбияләү.

Җиһазлау:

 Мультимедиа проекторы, компьютер

Дәрес барышы.

I. Оештыру

1.      Исәнләшү

Чылтыр, чылтыр кыңгырау

Чакыра безне дәрескә.

Без аны ишетәбез

Һәм дәрескә керешәбез.

2.      Дежур укучы белән әңгәмә

- Бүген сыйныфта кем  дежур?

- Сыйныфта барыгыздамы?

II. Актуальләштерү

Фонетик күнегү 

Ү –  үс -  үсә - үсәләр

Ү  - үлән – үләннәр

 - Бик яхшы укучылар.

Әйдәгез, бу сүзләрнең  русчага тәрҗемәсен искә төшерик.

- Укучылар, бу сүзләр белән җөмләләр уйлап әйтегез әле.

III. Өй эшен тикшерү

-          Хәзер елның кайсы вакыты?

-          Табигатьтә нинди үзгәрешләр була?

-          Бу вакытта кошларга бездән нинди ярдәм тиеш?

-          Сез моның өчен нәрсәләр ясыйсыз?

“Дөрес җөмлә төзе” уены.

- Кар бөртекләренә сүзләр  язылган , шул сүзләрне кулланып сез җөмләләр төзергә тиеш буласыз. (Тактага магнитлар ярдәмендә беркетелгән  Кар бөртекләренә язылган сүзләр куела)

-Бүген  мин сезгә дәрестә дөрес җавап бирүчеләргә жетоннар бирәчәкмен, жетоннарның санына карап дәрес ахырында билгеләр куячакбыз.

 

IV. Яңа тема белән таныштыру

  1. Укучылар алдына максат кую.

-          Укучылар, сез “туган илем – туган өем” дигәнне җөмләне ничек аңлыйсыз?

    Әйе, безнең  бүген өйрәнеләчәк тема : “З. Туфайлова “Туган ил” шигыре”. 

Сезнең өчен нәрсә ул туган ил?

(Туган ил турында әңгәмә үткәрү)

2.Шигырь белән таныштыру. (укытучы укый)

3.Шигырьне тәрҗемә итү.

4.Шигырьне укучылдардан укыту.

5. Сорау – җавап эше(Релли Робин структурасын кулланып үткәрү).

-Укучылар хәзер без сезнең белән  “Дөрес тәрҗемә ит” уены уйнап алабыз.

“Дөрес  тәрҗемә ит” уены    

               Туган ил                  луг

                Болын                    Родина

               Колын                    дорогой

                кадерле                  жеребёнок

   V.Ныгыту. Дәреслек белән эш.  

Укучылар дәреслекнең      нчы битен  ачабыз,     нче күнегү.

1. Диалог төзү.
2.  Физминутка. (Без әле бераз ардык...)

Куиз – Куиз – Трейд структурасын кулланып “Туган ил”шигыренең эчтәлеге буенча берәр сорау төзисез, шуңа җавап та язып битегезнең җаваплы өлешен бөклисез һәм билгеләнгән вакыт аралыгында 3 пар булып бер – җерегезгә сорау биреп җавап алып өлгерергә тиеш буласыз.

VIII. Йомгаклау

а) Йомгаклау әңгәмәсе

-Балалар, дәрестә нәрсә турында сөйләштек?

- Нинди яңа сүзләр өйрәндек

-Туган ил кешегә ни өчен кирәк?

ә) Укучыларның эше бәяләү. Билгеләргә комментария бирелә.

-  Даша синең ничә жетоның бар?

VIII. Өй эше. З. Туфайлова “Туган ил” шигырен ятларга