Предпросмотр материала:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Петровская средняя общеобразовательная школа имени Петра Алексеевича Захарова»
Приложение к ООП ООО, утвержденной директором МБОУ «Петровская СОШ им. П. А.Захарова»
Приказ № 159 от «29» июня 2024 года
Внеурочной деятельности
"За страницами учебника географии" учебного предмета
для обучающихся 9 класса
на 2024-2025 учебный год
Составитель:
Шустров Алексей Николаевич,
учитель географии
1. Планируемые результаты изучения курса
1. основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию;
2. географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;
3. различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;
4. специфику географического положения и административнотерриториального устройства Российской Федерации; особенности ее населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов;
5. природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях. учащиеся должны уметь:
• выявлять причинно-следственные связи;
• выделять и описывать существенные признаки географических объектов и явлений;
• составлять комплексную географическую характеристику разных территорий;
• решать практические задачи разной степени сложности;
• сравнивать различные явления, территории и делать выводы развивать картографическую грамотность школьников.
Называть (показывать):
• основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры;
• основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы; географические районы, их территориальный состав; отрасли промышленности.
2. Содержание учебного предмета
Масштаб. Навыки практической работы по использованию масштаба, указанного в различной форме. Перевод масштаба из именованной формы в численную и из численной в именованную. Решение задач на определение длины отрезка на карте по указанному масштабу и расстоянию; решение задач на определение расстояния по длине отрезка на карте и указанному масштабу.
Определение направлений на глобусе, плане и карте. Градусная сетка на глобусе и картах, выполненных в различных картографических проекциях. Особенности определения направлений по картам, выполненным в полярной азимутальной проекции. Определение по карте географических координат указанной точки. Решение задач на определение относительного местоположения точек с указанными географическими координатами.
Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли.
Земная кора и литосфера. Состав, строение и развитие. Земная поверхность: формы рельефа суши, дна Мирового океана. Полезные ископаемые, зависимость их размещения от строения земной коры и рельефа. Минеральные ресурсы Земли, их виды и оценка.
Гидросфера, ее состав и строение. Мировой океан и его части, взаимодействие с атмосферой и сушей. Поверхностные и подземные воды суши. Ледники и многолетняя мерзлота. Водные ресурсы Земли.
Атмосфера. Состав, строение, циркуляция. Распределение тепла и влаги на Земле. Погода и климат. Изучение элементов погоды.
Биосфера, ее взаимосвязи с другими геосферами. Разнообразие растений и животных, особенности их распространения. Почвенный покров. Почва как особое природное образование. Условия образования почв разных типов.
Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов.
Территориальные комплексы: природные, природно-хозяйственные.
Материки и страны. Основные черты природы Африки. Австралии. Северной и Южной Америки. Антарктиды. Евразии. Население материков. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Многообразие стран, их основные типы.
Влияние хозяйственной деятельности людей на природу.
Основные типы природопользования. Стихийные явления в литосфере, гидросфере, атмосфере.
Рельеф России: основные формы, их связь со строением литосферы. Горы и равнины. Влияние внутренних и внешних процессов на формирование рельефа, Движение земной коры. Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Современные рельефообразующие процессы и опасные природные явления. Древнее и современное оледенения, Стихийные природные явления в литосфере. Влияние литосферы и рельефа на другие компоненты природы. Человек и литосфера. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования. Изменение рельефа человеком. Влияние литосферы на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
Факторы, определяющие климат России: влияние географической широты, подстилающей поверхности, циркуляции воздушных масс. Циклоны и антициклоны. Закономерности распределения тепла и влаги на территории страны (средние температуры января и июля, осадки, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения). Сезонность климата.
Типы климатов России. Комфортность (дискомфортность) климатических условий. Изменение климата под влиянием естественных факторов.
Климат и человек. Влияние климата на быт человека, его жилище, одежду, способы передвижения, здоровье. Опасные и неблагоприятные климатические явления. Методы изучения и прогнозирования климатических явлений.
Численность населения России в сравнении с другими государствами. Ее резкое сокращение на рубеже XX и XXI вв. Причины демографического кризиса. Особенности воспроизводства российского населения. Региональные различия естественного прироста. Роль внешних миграций в динамике населения страны. Прогнозы изменения численности населения России.
Своеобразие половозрастной пирамиды в России и определяющие его факторы. Сокращение средней продолжительности жизни россиян.
Россия — многонациональное государство. Многонациональность как специфический фактор формирования и развития России. Межнациональные проблемы. Языковой состав населения. Языковые семьи и группы.
Многоконфессиональность. География религий.
Особенности урбанизации в России. Концентрация населения в крупнейших городах и обострение в них социально-экономических и экологических проблем. Городские агломерации. Малые города и проблемы их возрождения. Сельская местность. Географические особенности расселения сельского населения. Современные социальные проблемы села.
Географические особенности размещения населения: их обусловленность природными, историческими и социально-экономическими факторами. Зоны расселения.
Внешние и внутренние миграции: причины, порождающие их. Основные направления миграционных потоков на разных этапах развития страны.
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК), его состав, место и значение в хозяйстве, связь с другими комплексами.
Нефтяная промышленность. Роль нефти в современном хозяйстве. Место России в мире по запасам и добыче нефти. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. География основных нефтепроводов и переработки нефти.
Современные проблемы нефтяной промышленности.
Газовая промышленность. Возрастающая роль газа в топливно-
энергетическом балансе страны. Место России в мире по запасам и добыче газа. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. Единая газопроводная система страны. Современные проблемы газовой промышленности
Угольная промышленность. Виды угля и способы их добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка, Социальные и экологические проблемы угледобывающих регионов.
Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинства и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов станций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Формирование энергосистем.
Металлургия, ее состав и структура, место в хозяйстве, связь с другими отраслями. Современные проблемы российской металлургии и их географические следствия. Место России в мире по запасам металлических руд и производству продукции металлургии.
Черная и цветная металлургия. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.
Химическая промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Роль химизации хозяйства. Главные факторы размещения предприятий химической промышленности. Группировка отраслей химической промышленности, особенности их географии. Основные химические базы, крупнейшие химические комплексы. Проблемы развития отрасли. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.
Лесная промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции лесной промышленности. Группировка отраслей лесной промышленности, особенности их географии. Основные лесные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. Производство строительных материалов, конструкций и деталей.
Машиностроение, его значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса и его конверсии.
Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйства от других хозяйственных отраслей. Понятие об агропромышленном комплексе (АПК). Основные проблемы развития российского АПК.
Земледелие. Ведущая роль зернового хозяйства. География выращивания важнейших зерновых и технических культур, картофеля. Садоводство и виноградарство.
Животноводство. Ведущая роль скотоводства. География основных отраслей животноводства.
Лесное хозяйство. Роль леса в жизни людей. Российские леса — важная часть ее национального богатства. Роль леса в российской экономике. География лесов эксплуатационного назначения.
Пищевая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей.
Легкая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. География текстильной промышленности. Проблемы развития легкой промышленности.
Классификация услуг. Роль третичного сектора в хозяйстве, проблемы его развития в России. Отрасли третичного сектора и окружающая среда.
Коммуникационная система. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Исторически сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном обществе. Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рынку. Перспективы развития комплекса.
Наука, ее значение, состав, роль в жизни современного общества. География российской науки. Технополисы.
Жилищное и рекреационное хозяйство. Жилье — одна из главных потребностей человека. Низкий уровень обеспеченности жильем и низкие показатели его благоустроенности в России. Географические различия в обеспеченности россиян жильем. География рекреационного хозяйства в России.
Европейская Россия (Западный макрорегион). Особенности природы, истории и географии хозяйства. Географическое положение на западе России. Разнообразие рельефа в связи с особенностями геологического строения и рельефообразующих процессов. Влияние географического положения на климат региона. Самый полный в России набор природных зон. Природные ресурсы. Европейская Россия — основа формирования территории Российского государства. Наиболее освоенная и заселенная часть страны.
Место и роль Европейской России в промышленном и сельскохозяйственном производстве страны. Внутрирегиональные природно-хозяйственные различия.
Азиатская Россия (Восточный макрорегион). Географическое положение. Большая площадь территории и малая степень изученности и освоенности, слабая заселенность. Концентрация основной части населения на юге.
Разнообразие природных условий. Богатство природными ресурсами. Очаговый характер размещения производства, его сырье, добывающая направленность. Слабое развитие перерабатывающих отраслей. Трудности организации производства и жизни населения в экстремальных условиях.
3.Тематическое планирование
|
№ |
Тема раздела |
Количество часов |
|
1 |
Введение. |
1 |
|
2 |
Источники географической информации |
8 |
|
3 |
Природа Земли и человек |
4 |
|
4 |
Материки, океаны, народы и страны. |
4 |
|
5 |
Природопользование и геоэкология. |
3 |
|
6 |
География России |
11 |
|
7 |
Итоговое тестирование |
3 |
|
№
|
Тема занятия
|
теория
|
Практика теор ия |
|
|
|
ВЕДЕНИЕ 1 ч. |
|
||
|
1 |
Особенности государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме по географии |
|
|
|
|
|
Источники географической информации. 7 часов |
|
||
|
2 |
Географические модели |
1 |
|
|
|
3 |
Масштаб |
|
1 |
|
|
4 |
Условные знаки |
|
1 |
|
|
5 |
Способы картографического изображения |
|
1 |
|
|
6 |
Градусная сеть |
|
1 |
|
|
7 |
Географические координаты |
|
1 |
|
|
8 |
Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия |
1 |
|
|
|
|
Природа Земли и человек – 4 часа |
|
||
практипрак
ка
|
9 |
Земная кора и литосфера |
|
1 |
|
10 |
Гидросфера, ее состав и строение |
1 |
|
|
11 |
Атмосфера. Состав, строение, циркуляция |
|
1 |
|
12 |
Биосфера, ее взаимосвязи с другими геосферами. Географическая оболочка |
1 |
|
|
13 |
Тренировочные задания текстовой формы с развернутым ответом |
|
1 |
|
|
Материки, океаны, народы и страны 4 часа |
||
|
14 |
Основные черты природы Африки. Австралии |
|
1
|
|
15
|
Основные черты природы Северной и Южной Америки |
|
1 |
|
16 |
Полярные области Земли
|
|
1 |
|
17 |
Основные черты природы Евразии |
|
1 |
|
|
Природопользование и геоэкология – 3 часа |
||
|
18 |
Влияние хозяйственной деятельности людей на природу. |
1 |
|
|
19 |
Основные типы природопользования |
1 |
|
|
20 |
Стихийные явления в литосфере, гидросфере, атмосфере |
1 |
|
|
|
География России - 12 часов |
||
|
21 |
Рельеф России |
|
1 |
|
22 |
Полезные ископаемые России |
|
1 |
|
23 |
Климат России |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
24 |
Политико-административное устройство России |
|
1 |
|
25
|
Численность и естественный прирост населения |
|
1 |
|
26
|
Городское и сельское население |
|
1 |
|
27 |
Миграции населения |
|
1 |
|
28
|
Важнейшие МОК России и их география |
|
1 |
|
29 |
Западный макрорегион |
|
1 |
|
30
|
Восточный макрорегион |
|
1 |
|
31 |
Тренировочные задания с выбором ответа, задания текстовой формы с кратким ответом. |
|
1 |
|
|
Итоговое тестирование – 3 часа |
|
|
|
32
|
Работа по КИМам |
|
1 |
|
33 |
Работа по КИМам |
|
1 |
|
34 |
Работа по КИМам |
|
1 |
Практические работы.
Тема «Источники географической информации».
Определение элементов градусной сетки, географических координат, направлений и расстояний по карте полушарий и физической карте России.
Определение расстояний, направлений, оценка территории по
топографическому плану;
Построение профиля рельефа местности Тема «Природа материков».
Изучение и объяснение природных процессов на основе таблиц, схем, карт по темам: «Формы рельефа, их строение, характерные полезные ископаемые», «Климатические пояса и природные зоны материков», «Особенности населения и его хозяйственной деятельности».
Составление сравнительных характеристик материков, их регионов и отдельных стран.
Определение основных показателей климата и типа климата по
климатограммам;
Определение положения пункта, климат которого соответствует представленной климатограмме.
4. Учебно – методическое обеспечение реализации программы
1. География. 8 – 9 классы: сборник тестовых заданий для подготовки к итоговой аттестации по географии России / Л.Е. Перлов. – М.: Дрофа, 2019. –
380 с.
2. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. География. 2015 / ФИПИ. – М.: «Интеллект-Центр», 2019. – 128 с.
3. О.В. Чичерина, Ю.А. Соловьева Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме) 9 кл. ГИА 2019 География Сборник заданий, Москва ЭКСМО 2019
4. О.В. Чичерина, Ю.А. Соловьева Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме) 9 кл. ГИА 2019 География Тренировочные задания, Москва
ЭКСМО 2019
5. Атласы по географии 6-9 классы – М.: Дрофа, 2019.
6. Интернет – ресурсы:
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям